从我国古代教育思想家看教师质量

从目前有关教师质量的研究现状来看,学术界仅注重对教师质量的内容构成以及国外如何保证教师质量等视角进行研究,而对我国古代教师质量观还缺乏研究。本文通过对我国古代教育家、思想家有关教师质量的论述,试图为今天我国教师质量的提高予以启示。     

两张伙食费收据

在瑞金县革命博物馆和井冈山革命博物馆分别收藏着两张不同的毛泽东交纳伙食费的票据。从这两张不同的票据上，反映了毛泽东处处以身作则，时时严格要求自己，带头遵守群众纪律，率先执行党的规定的优良品格。     

寻找“中国好保安”——一位老押运队长的风采

路培春的履历很丰富,他曾担任过中国人民解放军国家特警队第一任队长,在公安战线上曾是全国优秀干警,退居二线后又开始担任押运大队的大队长,兢兢业业地为保安事业默默奉献了10余年。在他的成长历程里,军队的锤炼和警察生涯使他从身体到精神上都极度坚强,他懂得以身作则,懂得真心关怀下属,而如今当他从一把宝刀逐渐蜕变为磨刀石后,在带领队伍前进的同时也懂得培养队伍的下一代接班人。在押运大队大队长的职位上,他无疑是成功的。也是让队员留恋和钦佩的。     

退而不休的老党员——独耀奇

礼县盐官公路管理段的老党员独耀奇,在退休后仍以身作则、默默奉献,毫不计较自己的得失,哪里有困难,他就出现在哪里。在职工心中,他就是优秀共产党员的代表。独耀奇由一名普通工人一步步成长为副段长、公路段书记、段长。     

精选二《孔子家语》之《入官第二十一》简

孔子的爱民思想是其“仁爱”思想的重要内涵。《孔子家语》中的《入官第二十一》是系统阐述孔子为官之道的篇章。孔子在该篇章提出为官之道的五个方面：第一,修身为从政之本;第二,为官治民应了解民情,顺应民情,并据此制订切合于民的政策;第三,为官治民要爱民,待民以宽,不可苛求于民;第四,为政者凡事要以身作则,为人民树立表率;第五,为政者要慎择左右。其中,涉及爱民的就占了两条,以下节选关于“顺民爱民”思想的段落。     

奋战在“防疫”“发展”两个一线——奉贤区让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬

带头表率,筑牢红色堡垒针对疫情防控的严峻形势,奉贤区委组织部第一时间发出“三带头三表率”的倡议,要求全区各级党组织和广大党员要坚定站在疫情防控第一线,以身作则、率先垂范,顾全大局、无私奉献,做到哪里任务险重,哪里就有党组织的工作;哪里有困难,哪里就有党员的身影。     

领导干部要做践行核心价值观的表率

中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确要求党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,以人格的力量感召群众、引领风尚。面对新形势、新情况、新任务和新要求,领导干部应坚持“六个自觉”做好“六个表率”,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥引领示范作用。     

要紧紧地依靠群众搞好教育实践活动

调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键,对教育实践活动取得实效至关重要.领导干部要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心,看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀,看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。同时,要激发广大群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感,     

一把手是标杆

作为党政领导集体的“班长”,一把手的根本职责在于把方向、抓大事、谋全局。教育实践活动收获多少实效,关键看一把手能否率先垂范、树起标杆。正因如此,习近平总书记强调,一把手以身作则,对于切实贯彻中央精神、深入推进教育实践活动至关重要.     

本市大事记

转变作风关键在于狠抓落实。市委常委会和市级领导干部要从自身做起,带头严格遵守中央政治局八项规定,以身作则,落到实处,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。