政治监督简论

“权力导致麝败，绝对权力导致绝对腐败”。在政治系统内，国家权力的运行必须要受到控制，否则就会产生权力失范，最终导致腐败。为了控制国家权力，保证国家权力在正当的范围和轨道上运行，就需要建立一整套完善的监督机制，用权力约束权力，实现权力之间的制衡。     

徐汇：提高教育系统党建科学化水平

日前，徐汇区教育系统召开党的建设总结推进会。区委副书记李子骏，区委常委、组织部长王醇晨，区委常委、宣传部长吕晓慧等出席会议。会议在南模初级中学设主会场，在上海中学、位育中学等九所学校设分会场，运用网络技术、视频会议技术、无线通讯技术等进行实时直播，并开展会议PAD试点工作，实现无纸化、高效化、智能化。全系统共产党员和党政干部近3000人参会，共同参加集体组织生活会。     

管窥教育系统职务犯罪

教育系统职务犯罪严重妨害了教育系统的正常职能活动。要认真查找教育系统职务犯罪在体制、机制、制度方面存在的原因,在进一步加大惩治力度的同时,紧紧抓住教育、制度和监督这三个环节,逐步建立健全符合教育系统实际的惩治和预防腐败体系,从源头上遏制教育系统职务犯罪增长的势头。     

秦“改法为律”原因考

文章在对秦国商鞅改法为律的真实性提出肯定性意见的同时,从社会文化特别是法律样式的角度,对秦改法为律的原因进行新的探讨。作者认为,从三代的以刑统例到战国的以法统令,再到秦国的以律统刑,反映了先秦法律历史发展的三个阶段。秦律为中国古代成文法的确立奠定了基础,后世的法律样式均可以从秦律那里找到最初的模型。     

创先争优强基础 教育发展上水平——武汉市江夏区教育系统加强基层组织建设掠影

武汉市江夏区教育系统共有学校94所，基层党组织141个，党员数2794人。近年来，江夏区教育局党委坚持。国绕教育抓党建，抓好党建促教育。的指导思想，围绕。立足常规、力求常态、形成长效”的工作思路，强化措施，狠抓落实，初步取得了“创先争优强基础，教育发展上水平”的效果。     

台湾统派要直面“拒统迷思”

前段时间，甫任国家主席的习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲时指出：我们主张各国和各国人民共同享受尊严，鞋子合不合脚，自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。引用“鞋子合脚论”这么一个浅显通俗的道理，道出习近平对中国制度的自信和对实现“中国梦”的坚定信念，身为中国人的我们应同感骄傲。但个别岛内媒体却骇人听闻地警告“小心被削足适履”。对此，个人感到遗憾，却不意外。     

强意助词[まで]的统语特征

现代日语中的强意助词[まで]是出现率较高的一个助词。其在句中的位置灵活，且多与说话人的心理活动有关，因此对于广大日语学习者来讲，学习、把握起来比较困难。而结合[まで]的语源及其古语应用，从历史发展演变的视角出发考察现代日语中的强意助词[まで]的统语特征，无疑具有很大的理论与现实意义。     

法的“大传统”与“小传统”相互结合的实证分析——以中国重要报纸对“枫桥经验”的报道为对象

“枫桥经验”是法，是以“小传统”为基础，由“大传统”介入而形成的一种法的“小传统”与“大传统”互相结合的产物。本文以国家级重要报纸代表法的“大传统”、地方级重要报纸代表法的“小传统”为前设，对“中国重要报纸数据库（2000--2009年）”中所有报纸报道，输入主题词“枫桥经验”搜得的所有152篇报道为对象，按照不同标准对其进行分类而展开研究。实证研究结果证明了理论论证的正确性，即“枫桥经验”是法，是法的“大传统”与“小传统”互相结合的产物，是法的“大传统”与“小传统”相互结合的典范。     

日照市东港区在“两新”组织中科学设置党组织

“1”，即把握落实科学发展观、办人民群众满意的教育这一根本要求；两个“3”，即主攻提高办学水平、推进素质教育、实现均衡协调发展3大目标；开展深入学习实践科学发展观、大培训、构建和谐师生关系研究3项活动；“8”，即大力做好8项重点工作：提高基础教育实施水平，发展职业教育和高等教育。推进素质教育，加强校长和教师队伍建设，推进标准化学校建设，提高学校、机关规范化管理水平，加大教育督导力度，建设和谐机关与和谐校园。     

20世纪中国文学建构中的新传统因素

清末民初是20世纪中国文学新传统形成的重要阶段,特别是在中国意识的影响下,中国文学的文学观念、制度建构和审美趋向等方面都出现了有别于古典文学和西方文学的新传统因素,诸如文学功能的历史化、文学建构的社会化和文学演进的尚武化等都较大地改变了文学书写的整体面貌。