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851.
埃德蒙·伯克被誉为"现代保守主义之父"。保守主义的一个核心内涵是历史功利主义,伯克以此为基础,致力于保守传统,认为风俗和习惯蕴含了历史的经验与智慧,对指引后人的实践活动具有重要价值和意义。他反对激进的理性主义,主张以审慎的准则、渐进温和的改良方式来保守传统。埃德蒙·伯克富有意义的启示在于,传统只有在继承并超越自身的过程中才能得以真正保守,要寻求对传统的否定和继承、批判和创新之间的平衡点,并以此塑造文化自信,促进民族文化的健康、良性发展。  相似文献   
852.
道日娜 《学理论》2015,(8):76-77
蒙古族民俗文化的发展拥有源远流长的历史,富含深刻的精神元素,涵盖了各种各样的文化。分析蒙古族发展中的饮食、住房与交通、婚丧嫁娶等几个方面的民俗文化,得出蒙古族传统民俗文化发展、变迁嫁娶对当代的启示如下:大力弘扬蒙古族的民俗文化,培养出高素质蒙古族文化人才;大力研究蒙古族的民俗文化,促进其得到更好的继承和发展。  相似文献   
853.
天桥民俗文化不仅是北京传统文化必不可少的一部分,而且也是中华民族文化的瑰宝,但是随着工业化进程的推进,现代化的飞速发展,天桥文化的传承与发展却受到了猛烈的冲击,本次研究通过调查天桥居民对于复兴天桥民俗文化的意愿和行动力,来探究分析天桥文化面临危机的原因,并且针对问题提出了建议,以期对在时代的大背景下继承和发展天桥民俗文化提供参考。  相似文献   
854.
一个国家、一个民族立于世,不能没有民族精神,不能抛弃本国优秀的传统文化。中国作为四大文明古国中唯一保存下来的国家,正是因为没有丢掉本国思想文化。作为时代领跑者的大学生们应知传统文化于当世之用,将中国梦安于传统文化之中,立誓续接优秀传统文化之断层,继承并弘扬中华优秀传统文化。  相似文献   
855.
自我与道德的关系问题是道德学的基础性问题。自我尽管在概念上存在多义性,但其本质是社会性的,在此前提下可以分为心理自我、道德自我与伦理自我三个层面;道德的自我形成从纵向角度实际是道德人格的形成,从要素角度取决于自由意志与道德能力;自我并不能理解为一种"至上"性存在,起码在道德上存在边界,这就是自由而不自弃、自爱而不自恋、自尊而不自负;道德自我并不是封闭的,而是有向伦理过渡的可能和通道,因为自我的关系性、情境性和反思性,必定会由于特定的角色与场合,使道德的自我成为社会伦理共同体制的承载,由道德"应当"走向伦理"可能"。  相似文献   
856.
文章以"00后"的在校大学生为样本,从专业、年级、性别入手进行调查研究。研究发现:当代大学生网络道德失范行为多见,但程度较低,且学习违规得分最高、责任侵权得分其次、言论不文明得分最低;文科生的网络学习违规得分显著高于理科生,女生的网络学习违规得分显著多于男生,男生的网络责任侵权得分显著高于女生。  相似文献   
857.
习近平在纪念周恩来诞辰120周年座谈会上的讲话中指出:“周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范,深深铭刻在中国各族人民心中,也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。”笔者认为孝心、爱心、向上心是周恩来初心的基础;救国、为民、济世是周恩来初心的内容;将马克思主义与中华优秀传统相融合在实践上努力奋斗是周恩来初心的道路。  相似文献   
858.
《慈善》2016,(2):30-31
教育家苏霍姆林斯基说过:"一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。"所以,爱,是人类永恒的话题。培养学生具有爱心、懂得感恩、善行善事,是学校德育工作永恒的课题。多年来,在上级领导的关心支持下,宝坻区高度重视慈善文化对学生的影响,结合日常工作渗透、全面推广、深入实施。一、宝地宝坻,文化名区宝坻,文化昌盛,民风淳朴,  相似文献   
859.
《理论与当代》2020,(2):42-43
在安顺这座小城,在各种主流媒体的新闻报道中、在网络媒体宣传的平台上和各种公益活动现场,出现了这样一个温暖的、朴实的、闪着耀眼光芒的名字,许多人都知道他的故事。一、他是乘客心中热心的出租车司机“中等个子,热情、和气,一路上给我介绍安顺景点。”这是遗失3万元现金失主对邹爱民的第一印象。2005年9月的黄果树瀑布节,游人如织,一位深圳游客搭乘邹爱民的出租车回宾馆,不小心将装有3万多元现金及证件的行李包遗落在了车上。邹爱民发现后,驱车直往游客下榻的宾馆。  相似文献   
860.
《学理论》2016,(2)
社会主义市场经济与道德建设之间既辩证统一,又相互需求,二者相互促进、相辅相成。市场经济的发展为道德建设提供物质保障和经济基础,对道德的进步起着积极的推动作用。同时,由于市场经济自身存在的不足、缺陷又会给道德建设的发展带来不利影响和消极后果。目前,我国在市场经济条件下出现了许多道德失范的现象,影响到了经济和社会持续健康的发展。这就要求我们在发展社会主义市场经济的同时必须加强道德建设,正确处理二者关系,分析社会主义市场经济条件下道德建设存在的问题及形成原因,并积极探索解决问题的有效途径。  相似文献   
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