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121.
中国共产党对"以德治国"的认识经历了两个阶段.建国初期,党和政府即提出了基本的道德标准.自改革开放以来,党和政府确立了基本的道德规范.在建立社会主义市场经济体制过程中,江泽民同志适时地提出了"以德治国"的基本方略,这是对治国方略的重大发展.落实以德治国的方略如同落实以法治国的方略一样,任重而道远. 相似文献
122.
123.
党内民主是党的生命,这是总结党的历史经验得出的科学结论。中国共产党人对党内民主的认识,随着实践深入而不断深化和成熟,经历了曲折的发展历程。党的十一届三中全会以后,党内民主建设取得了巨大进步,积累了宝贵经验,对于推动人民民主,促进社会主义民主政治建设,具有十分重要的意义。 相似文献
124.
125.
中国共产党群众观是基于马克思主义唯物史观,以马克思主义群众观为指导,汲取中国古代民本思想和近代孙中山群众观的精华,由毛泽东创始,邓小平、江泽民、胡锦涛继承和发展,习近平发扬光大的富有特色的中国化马克思主义群众观。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平不仅学习和继承了马克思主义群众观,而且自觉地把马克思主义的群众观点运用于中国革命、建设和改革开放的具体实际,实现了马克思主义群众观的中国化,积累了中国共产党群众观的宝贵经验,丰富了中国化马克思主义的理论体系。 相似文献
126.
今年12月26日.是导师龚育之教授的诞辰纪念日,恩师若在,应该八十有五,可惜敬爱的导师却在6年前离我们而去.走完了他78岁并不算长的人生历程。每当回忆起跟随导师学习的日子,总觉得导师的音容笑貌就在眼前.总觉得导师有时犀利有时慈祥的目光盯着自己.总觉得自己做得不够好.愧对导师的教导。 相似文献
127.
正《信念与求索:周鸿文集》(以下简称《文集》)是周鸿近40年来从事党史研究与教学工作的成果,坚强的党性和不断求索的精神是本书给人最深刻的印象。《文集》收录了周鸿关于革命、建设、改革时期的35篇学术文章以及4篇纪念老师和家人的文章。其中,学术文章集中展现了他作为一名党史研究者求真存实、不断探索的学术历程;纪念文章生动体现出周鸿作为一个共产党员对老师、家人的有情有义的恋恋情怀,特别是他关于其岳父"华子良"原型韩子 相似文献
128.
张帮坤 《四川党的建设(城市版)》2014,(10):58-58
正党性教育是始终伴随党的建设历程的经常性工作,也是常抓常新、与时俱进的工作。党校作为特殊教育单位,必须根据新的形势任务,加强理论研究和实践探索,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、推出新举措,为加强和改进党性教育提供科学的依据和指导。党性教育应突出时代性。教学内容设置上,在把党性教育贯穿于党校教学始终的前提下,开设专题单元,围绕执政能力和先进性建设,融入党建理论、党史知识和党风廉政建设的要求,赋予 相似文献
129.
《党史博采(理论)》2014,(6)
正石家庄市第十七中学始建于1948年,其前身为石家庄市女子中学,是石家庄市建校最早的三所学校之一,50年代中期即被命名为河北省重点中学,是石家庄市首批省级示范性高级中学。学校现有两个校区,校园环境清新,布局合理,设施一流。在60多年办学历程中,十七中学秉承着中华民族坚韧不拔、自强不息的优良传统,形成了严谨高效的、创新进取的精神品质,以求真务实的办学态度、稳定过硬的教学质量、文明健康的校风学风、绵长深厚的文化底蕴,赢得了社会的广泛赞誉。 相似文献
130.
我国当代作家袁静、孔厥的长篇小说代表作《新儿女英雄传》,以冀中白洋淀为背景,全面地再现了抗战8年中敌后人民游击队艰难发展、不断壮大的光辉历程,生动地表现了冀中人民在中国共产党领导下坚持抗战、保家卫国的英勇事迹。那么,这部通俗流畅、引人入胜、影响广泛的红色文学经典,究竟是如何创作出来的,又有哪些不为人知的幕后花絮呢? 相似文献