织好防止权力滥用的“笼子”

正我们党内有很多好的制度,这些好制度取得的成效之所以不能令人十分满意,就是因为监督与制约机制没有发挥出应有的作用。为此,至少应从以下几方面入手。健全党内监督互动机制,防止监督主体虚化。党代会对纪检委监督活动的再监督有弱化的趋势。虽然纪检委自检自纠的力度也在增大,但仍然需要构建长治久安的互动机制来保证监督不走过场。是否可以通过制定中国共产党党内监督法等法规,完善党内监督互动机制,进而保证监督功能充分而有效地实施。     

进一步强化权力运行制约和监督体系

正我国权力结构和运行机制,建立在我国社会主义民主政治的基础之上,由我国社会主义政治制度所决定,具有立足于最广大人民根本利益、着眼于长远发展、决策效率高、能够集中力量办大事的独特优势,总体上符合我国国情,能够实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。特别是随着改革开放和社会主义现代化建设的推进,随着社会主义民主政治建设的深入发展,随着党和国     

成长逻辑:中国共产党党内民主建设的几点启示

梳理中国共产党党内民主的成长逻辑,我们可以得出几点启示:发展党内民主要坚持党的领导有序稳步推进;坚持党内民主制度化建设的基本方向;坚持党员的民主权利是党内民主建设的中心内容这一基本价值取向;要进一步规范和约束党内权力,促进党内权力与党员权利的有序和谐;要进一步明确党内民主文化建设的重要性和紧迫性,增强党员的民主素养,切实优化党内民主环境;要坚持党内基层民主建设的基础性地位,鼓励、支持、引导基层民主实践,积极探索有效的民主形式;发展党内民主要辩证看待党内民主,正确处理好党内民主的诸种关系;发展党内民主要坚持从实际出发走自己的路,同时要不断学习和借鉴人类政治文明的有益成果。     

卷首语

##正##以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动经过一年多的深入开展,已经基本结束,这次活动取得了重要成果。通过教育实践活动,广大党员干部受到了马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强;形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治,群众反映强烈的突出问题得到有效解决;恢复和发扬了批评和自我批评的优良传统,探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径;以转作风改作风     

试论高校学生党组织党内民主的制度构建

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是党的战斗堡垒。因此,在基层党组织建设中切实推进实现党内民主,加强民主制度建设尤为重要。高校学生党组织作为党的基层组织和高等教育的基本单位,他肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命,他的党内民主与民主制度建设既在党的建设伟大工程的整体框架之中,又因其组织成员的特殊性而需要我们进行深入的研究。     

列宁民主思想研究综述

列宁领导俄国无产阶级革命斗争过程中,提出并实践了无产阶级民主、党内民主集中制、人民民主等民主思想。十月革命后,列宁又领导人民进行社会主义建设,同时阐发了消灭官僚主义、完善监督与法制、实行充分民主的重要思想。目前,学界关于列宁民主思想研究成果越来越多,但也存在一些不足,需要在以后的研究中继续探讨。     

构建服务型党组织科学发展模式

<正>北京叶氏企业集团有限公司于1992年成立,1996年在北京市非公企业中第一个成立了党支部,2006年成立了由100多家驻厦企业组成的叶青大厦党委,是全国第一家商务楼宇党委。2010年8月23日,习近平同志来到叶青大厦调研非公企业党建工作时指出:"叶青大厦开展党建工作一是有探索,二是有力度,还有一个是认真。"叶青大厦构建服务型党组织的主要经验是:打造四个平台、完善五种机制。     

增强践行群众路线的思想定力

<正>思想是行动的先导,自觉践行党的群众路线,需要切实深化对群众路线的理论认识。理解实质、把握精髓,就能增强思想定力,促进行动落实。群众路线是中国共产党人的伟大创造党的群众路线是中国共产党人运用马克思主义唯物史观,指导中国革命和建设的伟大创造。群众路线的主要创立者是毛泽东同志,同时也凝聚着全党的集体智慧。早在第一次国内革命战争时期,面对严酷的斗争环境,为了解决红军的生存发展问题,毛泽东同志集中党内正确意见,提出和阐发了群众路线的思想:"红     

党员监督权缺位原因探析

正党员监督权有效落实是体现党员主体地位的重要因素,也是改进党的监督方式,遏制党内腐败,提高党的先进性、纯洁性的重要途径。当前,党员监督权缺位现象严重,党内权力得不到有效的监督,致使党内权力失衡,腐败现象层出不穷。分析党员监督权缺位的     

抗战时期中共中央南方局加强党内教育探究

抗战时期,为使中国共产党成为抗日战争的中流砥柱,夺取抗日战争的胜利和民族解放,中共中央南方局从思想认识、党内纪律和保密工作及工作方法等方面加强党内教育并取得良好效果。本文从南方局加强党内教育的原因、措施和效果三方面进行探究,再现南方局历史,并从中探寻现今开展党内教育的积极经验。