干部景仰 百姓传颂

榜样的力量是无穷的。在一定意义上说。他们是榜样更是丰碑。偌大中国,执政掌权的领导干部千千万万,但也不是每一个都真正能让一方百姓记住和尊敬。能让一方百姓永久传颂和怀念的!焦裕禄、孔繁森、周国知、郑培民、任长霞、牛玉儒……他们做到了。因为他们理解了“民”的重要意义,把握了“权”的正确定位。所以,他们“做官”和“为民”的点滴记录,能让人民群众永久传颂!《当代广西》在新年里特别推出“榜样”专栏。本期“榜样”专栏中特编录了几位领导干部,他们分别是乡级、县级、市(地)级、省级和某个领域典型,他们虽在不同的时代和不同的岗位,但是他们都交出了生命和事业最精彩的答卷,无愧为我们各级领导干部学习为官、做人的最好榜样。     

活力源于创新——全区先进基层党组织盐池县惠安堡镇基层组织建设纪实

惠安堡镇地处盐池县西南部,是一个以农业人口为主的回汉杂居的建制镇。近年来,镇党委以创建“五个好”党委为目标,以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路统领党建工作全局,不断创新党建工作载体,激发党员干部干事创业活力,形成了氛围浓、载体新、典型亮、特点多、基础实、效果好的良好局面。     

当前监所检察应注意的五个敏感问题

从多年的监所检察工作实践看，当前有五个敏感问题最容易引发群众或族群上访、告状，如果不能很好的解决这些问题，势必影响社会的和谐和稳定。因而，采取有效措施，认真解决好这些敏感问题，对于建设和谐社会具有十分重要的意义。     

党建信息

湖北省委选派机关党员干部到农村杭州市萧山区实行“不作为”党员任党组织书记告诫制度为切实解决部分农村基层党组浙江省杭州市萧山区委根据党织能力差等问题,湖北省委选派员在党性分析、民主评议及平时暴3646名机关党员干部到农村任党露出的各种问题,明确了党员不能组织书记或兼任村党组织第一书带头贯彻执行党的路线方针政策、记。省委专门制定了选派机关干部不认真执行党组织决定、意志消沉到农村任职的意见,各市、州分别等11种“不作为”的情形。对制定了培养制度和激励机制,对“不作为”的党员,由党组织确定“下派书记”实行县(市)、…     

根本利益

师村农民对梁雨润的那份浓烈感情，是与他们如今飘香四方的葡萄园的兴旺相关的。     

八桂先锋在行动

7月1日,自治区党委在举行纪念中国共产党成立85周年暨保持共产党员先进性教育活动总结大会上决定:从今年下半年开始,广西将以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和充分发挥党员先锋模范作用为内容,以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进当前工作为目标,在全区共产党员中长期开展“八桂先锋行”活动。领导高度重视精心谋划系统推进无疑,“八桂先锋行”活动是广西在党的先进性建设转入经常性工作后的重大战略部署。党的先进性建设是一项长期的历史任务。自治区党委在保持共产党员先进性教育活动落下帷幕之前,已开始考虑三个问题:…     

小村官大霸王

有一部电视剧叫《别把豆包不当干粮》,表现的是村干部在建设社会主义新农村中的重要作用。别把村长不当官,村干部虽说是不“入流”的芝麻绿豆官,却是一方“诸侯”,是主宰村民命运的“父母官”。近几年一些地方出现村干部变“村霸”的现象,动辄用拳头“修理”村民,农民群众深恶痛绝,敢怒而不敢言。这既是建设和谐社会的杂音,也是推进农村民主政治的障碍,亟待有关部门的重视和关注。村官为霸好猖狂——村官变村霸,作风霸道,恃强欺弱。在村霸当权的农村,没有法制可言,村官就是法官,言出法行,随意吊打村民有之,私设公堂有之,抄家掠财有之。人们…     

高悬的利剑

在雷锋的故乡．望城县人民检察院是人民群众交口称赞的先进单位，该院先后被评为：最高人民检察院“全国文明接待室”、“全国二级规范化检察室”、“全国检察宣传先进单位”：湖南省检察院“先进检察院”、“十佳反渎局”、“集体一等功”、“优秀预防项目主办单位”、“全省文明窗口单位”。该院2004年度长沙地区基层院建设考核和执法质量考评双第一．2005年度蝉联长沙地区基层院建设考核第一名……     

浅谈深刻理解党的优良作风的丰富内涵对于加强党风建设的重要性

党的作风是一个政党及其党员精神面貌的总体表现，是一个政党加强自身建设、体现创造力、凝聚力和战斗力的重要基础和前提条件，是人民群众认识和评价一个政党的重要依据，事关党的形象，事关人心向背，事关党和国家的兴衰成败。好的党风是一种政治资源，是一种精神力量，是凝聚人心的重要法宝。我们党从诞生到执政的几十年中，通过各个时期自觉和不间断地加强党的作风建设，确保了党一直沿着正确的道路不断前进。今天，进一步深刻认识党的优良作风的丰富内涵，加深理解加强党风建设的重要性，既是新形势下永葆党的先进性、巩固党的执政地位的迫切要求，又对促进党的作风建设具有重大意义。     

“八荣八耻”教育的内容特点

当前，各地区、各部门的党委遵照党中央的部署，正在对党员、干部和群众进行“八荣八耻”教育。笔者认为，要想把这一教育搞好，首先要正确把握这一教育内容的主要特点。“八荣八耻”教育的内容，概括起来主要有三个重要特点。