从人学视角看制度的本质、功能及其局限

制度的本质特征表现为：历史性与现实性的统一；客观性与主观性的统一；稳定性与变动性的统一；制度规定的确定性和运用的多变性的统一。制度的功能表现为：信息功能、限制和保护功能、激励功能、防止和化解冲突功能。但制度也存在局限：地位的局限性、作用的局限性和作用的滞后性。     

“开心辞典”别拿观众寻开心

《开心辞典》近日启动特别节目“开心学国学”，最终胜出的前9名选手均能获得北京大学国学班免试、免费入学两年的奖励，经考试合格后可授予学位。消息一出，网上晔然，有人称天上掉馅饼的机会来了，也有人质疑栏目组炒作忽悠人。而据北大方面介绍，国学班招生本就是免试入学。     

红头文件为何成行骗“通行证”

据《法制日报》报道,新学期开学后不久,山西原平农学院刚入学的近1000名学生却选择离开了学校。他们当初满怀憧憬而来,是冲     

新世纪的行动指南

当前，深入学习和领会江泽民同志的十六大报告．围绕主题，把握灵魂，切实用十六大精神统一思想．将十六大精神贯彻落实到各项工作中去，是全党全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务。结合我们的工作实际，把“三个代表”的重要思想落实到具体行动上，与时俱进，开拓创新，为全面建设小康社会作出贡献，这是摆在各级政府法制机构和广大政府法制工作人员面前的首要课题。     

十六大的历史地位和历史意义

深入学习贯彻十六大精神，是全党当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。为了推动全区党员干部对十六大的学习，自治区纪委监察厅决定，今年1-6月份，在全区党员干部中开展十六大学习竞赛活动。为此，《党风建设》从本期起，开辟学习辅导专栏。同时在相关栏目刊登学习内容。按照区纪委监察厅的要求，党员干部要在学习十六大原文的基础上，学习《党风建设》的辅导文章，以达到学深吃透十六大精神的目的，为贯彻落实十六大提出的目标和任务创造条件。     

当前高校新生入学教育的实效性调查与分析

长期以来各高校入学教育中存在重过程轻目标和结果、缺乏全员育人意识、教育内容缺乏针对性、教育时间跨度偏短和缺乏有效的考核评价体系。这些因素使新生入学教育形式化、实效性低。因此要以新生为本、创新入学教育模式、建立科学合理的入学教育考评机制和有针对性地设计入学教育的内容,增强入学教育的实效性。     

海南省今秋小升初免试就近入学

省教育厅5月29日正式公布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。省教育厅明确,免试、就近、划片、免费入学是小升初的基本原则。《实施意见》提出,各县（市、区）教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在地学校规模、交通状况等因素,     

论大学新生的入党启蒙教育

大学一年级是大学生成长的重要奠基期。把握好大学新生的入党启蒙教育可以从源头上确保大学生的健康成长。这就需要各高校对入党启蒙教育予以重视,搭建平台,打开入党启蒙教育的发展局面,从而为党和国家赢得起点。     

论大学新生的入党启蒙教育

大学一年级是大学生成长的重要奠基期。把握好大学新生的入党启蒙教育可以从源头上确保大学生的健康成长。这就需要各高校对入党启蒙教育予以重视,搭建平台,打开入党启蒙教育的发展局面,从而为党和国家赢得起点。     

为孩子落户入学而购买假证件是否应承担责任？

杜康读者： 根据我国刑法规定,伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利,情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪的主体为一般主体,即达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人均可构成本罪的主体。张某已年满十六周岁、精神正常,符合本罪的主体要件。