武汉市“便衣警察在行动”的效果和做法

“便衣警察在行动”的效果 2004年4月19日,武汉市刑侦系统全面启动了“便衣警察在行动”工作。通过近一年来的工作实践,全市刑侦部门在密切配合其他警种,形成立体防控体系、不断强化社会面控制力度,增强打击效能、有效遏止多发性犯罪高发态势等方面取得了明显成效。其效果主要体现在:     

北京、上海、南京、杭州、广东，江苏、山东、安徽——公安信息化建设和应用特点

北京“网络警察”“机动车图像监测识别系统”该系统综合应用了视频监控、图像识别、数据转换、信息比对、海量存储、无线通信、网络传输等技术手段,可对行进中的机动车车牌、车标进行识别,转换为文本信息后进入信息库比对,发现嫌疑车辆即时报警。自2005年1月13日投入使用至9月1日,利用其报警信息,成功拦截嫌疑车97辆,抓获犯罪嫌疑人46人,协助破获重大案件38起,由此形成了信通、交管、指挥中心、巡交警、刑警协同作战的格局和战法。     

展翅，方能搏击长空——本刊记者与中国安防精英面对面：对话主题：中国安防产业纵深发展面临的问题及未来趋势研判

近年，我国安防产业的发展十分迅猛，尤其是加入WTO后，国内安防业的发展更是呈现出前所未有的盎然生机!目前正朝着产品多元化、管理规范化、产业规模化、人才精英化及市场国际化方向发展。产业规模不断扩大，企业的实力和抗风险能力逐步增强。     

公安教学资源整合中的非编技术

资源共享是信息社会发展趋势之一,我国的公安教学虽有丰富的资源,但资源数字化及资源共享的程度仍然很低,非线性编辑是整合公安音视频资源的重要技术。与传统编辑相比,非线性编辑有其明显的特点和优势。非线性编辑在公安教学中发挥着越来越重要的作用,具有广阔的发展前景。     

乐山市公安局举行“公安文化基层行”慰问演出活动

2006年9月12日至29日,乐山市公安局举行了“公安文化基层行”慰问演出活动,在驰越全市十个区市县,历经旅途的艰辛和转战的疲劳,收获了千万份真情与感动之后,最终划上了一个圆满的句号。“公安文化基层行”慰问演出一行40余名队员,在历时15天的时间里,昼夜兼程1800多公里,先后完成慰问演出l3场次,现场观众达15000多名,慰问演出运用文化艺术的形式送到基层一线,送进基层公安民警的心中,以此激发基层民警的积极性和创造性,圆满实现了文化下乡服务基层的工作目标,出色完成了市局党委赋予的重大使命,为乐山公安工作和队伍建设注入了无限生机与活力,密切了新时期警民关系,促进警民沟通与互动,使社会各界更加理解和支持公安工作,实现了“警民携手,共铸和谐、诚信、魅力乐山”。     

张乾华的丘区图变之策

4年前,人口13万、面积88平方公里的四川省自贡市的丘陵小区贡井区全年财政收入仅有2000余万元,4年后的2006年,一跃上升为4100万元,而且每年以近20%的幅度递增。短短4年时间,经济实力弱小的贡井区发生了可喜的变化。     

刍议治安管理人才培养模式中的“学战结合”

<正>公安高校是公安民警的摇篮,是公安战线继续教育的基地,也是公安科学研究中心。今天,我们在创新办学理念方面,在强化质量意识、特色意识和创新意识方面,已经树立起了新的教育观、人才观和质量观,已经确立了适应公安工作需要和学生全面发展的科学、合理的办学目标和办学思路。我们应当不断深化遵循教学规律与突出公安特色的认识,在教学改革上花大力气,下大决心,努力使公安院校成为公安工作的人才库、思想库和实验场,更好地服务于公安事业的     

我国公安经费保障体制改革逻辑及未来发展思路

新中国成立以来,我国公安经费保障体制改革历经了“统一分配、分级领报”“高度集中、垂直管理”“下放地方、两级管理”“多级管理、多级负担”、初步建立“分类保障”和全面落实“分类保障”六个阶段的发展。整体来看,公安经费体制保障改革的逻辑主线是由党政逻辑、财政逻辑和公安工作逻辑这三重逻辑协同推动。党政逻辑决定和引领财政逻辑与公安工作逻辑,后两者是党的意志在财政领域和公安领域的深化和外化。三大逻辑逐步丰富并最终走向全面聚合。因此,未来我国公安经费保障的发展应遵循和回应的逻辑为:党政逻辑上与党中央、国务院、公安部党委的指示精神保持高度一致,财政逻辑上深化与国家财政管理体制的配套契合,公安工作逻辑上努力与公安工作的特殊性与实战需求相匹配。     

兵团科技进步对经济增长贡献率的分析

实践证明,科学技术是第一生产力,无论是国际竞争,还是国内竞争,都表现为科技实力的竞争.本文通过实证分析表明,随着世界竞争日益激烈,兵团科技进步对兵团经济的增长起到越来越大的推动作用.特别是新世纪,兵团要走新型工业化道路,要全面建设小康社会,科技进步无疑将成为加速兵团实现全面建设小康社会宏伟目标的核心力量.     

公安院校英语教学改革设想

公安院校英语教学应进行课程体系改革,加强专用英语的教学,提高学生的英语应用能力。公安院校的英语教师应加强联系,结合公安工作实际和形势发展的需要,与专业人员携手,共同开发和编写具有公安特色的英语教材,不断推进公安院校英语教学改革。