转变经济发展方式刻不容缓

一、转变经济发展方式的重要性、紧迫性和长期性转变经济发展方式关系到经济社会的可持续发展问题,具有极端的重要性。实现经济社会的可持续发展,是人类面临的共同课题。不管世界各国在经济发展和各项事务中存在着怎样的矛盾,但在实     

抓住机遇加快工业经济转型升级

随着金融危机的逐步蔓延,慈溪市经济发展遇到了前所未有的困难和挑战,面临严峻的国际国内经济形势,我们要坚决贯彻中央应对危机的一揽子计划和措施,坚持科学发展不动摇,转型升级不畏     

马化腾的企鹅帝国

马化腾曾表示:不管企业做到什么程度,都要保持一种诚惶诚恐的心态。十年间,腾讯获得并奉行了一个非常宝贵的可持续发展秘诀:绝不追求单向经济效益最大化,而是以用户价值与社会价值最大化协调统一发展为方向。我们都是普通家庭,没有特别,顶多是房子大一点。     

层优化教学实现课堂教育过程公平——以高校思想政治理论课课堂教学为例

教育过程公平是受教育者在受教育过程当中能够得到平等的学习条件和教育效果,它包括主观和客观两个方面。其中学生在受教育过程中被分配到的教育物质条件以及师资力量不均等作为其客观方面已经受到了广泛的关注,但是教育过程公平的主观因素——教师主观偏好的差异性却容易被忽视。由于教师在课堂教育过程中对学生的期待、态度和关注程度不均等,造成部分学生在课堂学习过程当中受到不公平的对待。高校思想政治课课堂教学的展开,需要探讨教学设计和编排过程中全面考虑全体学生的认知能力,按照学生的不同特征在同一个班级实现分层优化教学,课堂教育过程中公平地分配教师关注完善现行的课堂教学评价体系,建立以公平教学为基础的课堂教学评价体系。     

层优化教学实现课堂教育过程公平——以高校思想政治理论课课堂教学为例

教育过程公平是受教育者在受教育过程当中能够得到平等的学习条件和教育效果,它包括主观和客观两个方面.其中学生在受教育过程中被分配到的教育物质条件以及师资力量不均等作为其客观方面已经受到了广泛的关注,但是教育过程公平的主观因素--教师主观偏好的差异性却容易被忽视.由于教师在课堂教育过程中对学生的期待、态度和关注程度不均等,造成部分学生在课堂学习过程当中受到不公平的对待.高校思想政治课课堂教学的展开,需要探讨教学设计和编排过程中全面考虑全体学生的认知能力,按照学生的不同特征在同一个班级实现分层优化教学,课堂教育过程中公平地分配教师关注完善现行的课堂教学评价体系,建立以公平教学为基础的课堂教学评价体系.     

我国对外贸易的可持续发展问题研究

我国对外贸易的高速增长引发了一系列的问题:我国外贸依存度逐渐增大;绿色贸易壁垒成为制约我国外贸发展的重要因素;高消耗、高投入、低收益的外贸发展模式使得我国自然资源消耗、环境污染严重,对经济的进一步发展十分不利。我国对外贸易要解决以上问题,在减少资源消耗和环境破坏的前提下,促进对外贸易的健康、稳定发展,必须实现对外贸易的可持续发展。     

论高等教育大众化下研究生教育培养机制的改革

随着高等教育规模迈向大众化,国家面对的教育财政压力越来越大,高等教育经费不足已成为高等教育大众化发展的瓶颈。目前,全国已有9所高校开始建立研究生全面自费的教育培养机制,试行研究生教育培养机制改革。从分析改革的理论依据出发,分析试点高校的改革情况和社会各方反应,进而探讨研究生教育培养机制改革的必要性,对促进研究生教育培养机制的改革具有一定意义。     

湖南省本地生态足迹时间序列计算与分析

选取了生态足迹构成、生态承载力、生态强度指数等相关指标对湖南省的可持续发展状况进行评价,为湖南省可持续发展战略提供科学支持与依据,提出了缓解湖南生态环境压力的建议。     

教育强国

全国教育工作会议是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议,是我国教育改革发展史上一个新的里程碑。在这次会议上,党中央向全国教育工作者吹响了新世纪教育强国的集结号。教育是强国之路。教育是民族振兴、社会     

与其高堤宽坝,不如浚河导流

<正>日前,北大11名教授建议的高考成绩+专家面试高考模式,在媒体上引起了广泛讨论。支持者认为,该建议理透、情切,抓住了高考问题的要害,为高考回复本位、大学回复本性提供了良好的契机。反对者则认为该模式缺乏现实性,既对教育落后地区学生不公平,又无法抵御权势力量的干预,根本无法达到保证教育公平的目的。纵观双方的观点,作者以为都有道理,但亦有缺陷。