强化公文撰写主责制之我见

公文撰写主责制落实不到位将会割裂干工作和写材料的有机联系。落实公文撰写主责制,是保证公文质量、发挥公文作用的基础性工作,是锻炼队伍、推动工作的有效途径。在工作中应该遵循＂谁主责谁负责＂原则明确撰写人,根据工作要求明确撰写职责,利用工作交流机会培养撰写人的撰写能力。     

甘肃“抢夺公文”事件调查

这起罕见的个案揭示出了一个带有普遍性的问题——维稳与法治,这两个本不应该相冲的命题,何以成为有关部门面前一道艰难的选择题?10月下旬,国内多家网络论坛流传一则有关甘肃省工商局公文被公然抢夺、公务人员被殴打的帖子,并随帖附上了视频与截图等相关资料。根据网帖所提供的信息,抢夺公文事件就发生在甘肃省工商局的办公楼内,组织实...     

论“函”的通用性及其格式

"函"主要适用于不相隶属机关(或部门)之间的公务协助和"向有关主管部门请求批准"或"答复审批事项"。函可分为商洽性函、请示性函、批复性函、通知性函等,亦可分为来函、去函或问函、复函。《国家行政机关公文格式》规定了"函"的特定格式,其结构由发文机关、发文字号、标题、主送、正文、印章、成文日期等组成。函的内容不同,写作要求与行文关系也各不相同。     

《宋人佚简》所收须知册申状公文研究初探

须知册即旧时地方政府所编制的关于各部门人员编制、职权范围等基本情况的便查手册,亦省称"须知"。南宋史料中关于须知册的记载仅只言片语,近人对于须知册的问题研究也缺少重视。20世纪90年代上海古籍出版社出版的《宋人佚简》中有一些关于须知册的申状公文,通过对这些文书的分析,或能为须知册研究的开展提供条件。     

关于高校办公室工作的思考

高校办公室在学校管理活动中起着承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽作用,办公室工作水平的高低不仅直接影响着学校管理工作的绩效和水平,而且影响着学校行政管理目标的领导和控制。当前,虽然高校办公室工作进入了规范化、制度化建设的轨道,但是,由于种种原因,还是存在着诸多问题急需解决和创新,以适应高校改革和未来发展的需要。     

《中华人民共和国国务院公报》简介

《中华人民共和国国务院公报》(简称《国务院公报》)是1955年经国务院常务会议决定创办,由国务院办公厅编辑出版的面向国内外公开发行的政府出版物。《国务院公报》集中、准确地刊载:国务院公布的行政法规和决定、命令等文件;国务院批准的有关机构调整、行政区划变动和人事任免的决定;国     

《中华人民共和国国务院公报》简介

《中华人民共和国国务院公报》(简称《国务院公报》)是1955年经国务院常务会议决定创办,由国务院办公厅编辑出版的面向国内外公开发行的政府出版物。《国务院公报》集中、准确地刊载:国务院公布的行政法规和决定、命令等文件;国务院批准的有关机构调整、行政区划变动和人事任免的决定;国务院各部门公布的重要规章和文件:国务院领导同志批准登载的其他重要文件。     

魏泽光：公文要“减量”“瘦身”

当前,各类公文“短”不下来,“瘦”不了身、“减”不了量。究其原因主要在于：有些领导同志认为,公文一旦缺了“个头”就有失“看头”,明知制出的公文空话连篇、套话重提、穿靴戴帽、模版复制,也心安理得,毫无愧疚。还有些同志总认为,只有多发文件,才能彰显自己对本部门工作的高度重视,轮到年终上级考核时,则可拿出这些公文作为“干了事”的“凭据”。再有就是,     

提高公文工作效率的治本性对策研究

公文工作的效率直接体现着行政组织的工作作风和办事效率,公文工作效率的提高是涉及领导、机关和各层管理人员多个方面的系统工程。提高我国公文工作效率,应从精简机构、人员培养、制度完善、科学建设等方面,寻求从根本上突破公文工作效率瓶颈的对策。     

电脑聪明屋

公文是一种具有法定效力和规范体式的公务文书。公文的行文格式在《国家行政机关公文处理办法》(1993年11月修订)第三章中有统一规定。在公文的结尾部分，一般都有固定的语句，自成一段，我们称之为公文结尾用语。这种结尾用语决不是可有可无的点缀或陪衬，也不能仅看作是写作形式的问题，它是公文行文格式的一个有机组成部分，具有特定的意义。大致说来，公文结尾用语的作用主要体现在以下几方面。