论马克思关于公正原则的制度建构及实践

公正是社会发展过程中的人类对美好社会的一种向往和价值追求,是社会制度的首要价值,也是评价社会制度的一种道德标准.罗尔斯从正义原则出发来论证公民的政治权利和社会经济利益是否被平等分配考验制度的合理性与合法性,马克思则从历史的辩证的角度来建构制度的正义厚则,将劳动和分配作为衡量公正与否的尺度,并提出了实现社会公正的路径.     

社会转型期加强和创新社会管理的理论初探

加强和创新社会管理是转型期应对我国社会问题,实现经济社会健康稳定发展的必然选择,是推进党和国家事业发展的基本要求,是实现科学发展和促进社会和谐的根本主张,具有中国社会主义社会建设的鲜明特色。它是一项系统工程,具有持续性、基础性的特点,促进社会公正、协调社会关系、消除社会风险是加强和创新社会管理的现实目标。加强和创新社会管理,通过尊重和保障平等的权利、创造和设置均等的机会、制定和构建公正的制度,创建了一套公正的体制、机制和程序,为实现社会和谐稳定的发展奠定基础。     

马克思恩格斯公正观及其在中国的发展

马克思恩格斯公正观是以批判资本主义社会在形式公正掩盖之下的极端社会不公正为逻辑起点,以克服资本主义社会公正的局限性为指向,主张全体社会成员权利和义务相统一的社会公正观。在当代中国,邓小平、江泽民及胡锦涛结合中国特色社会主义实践,发展了马克思恩格斯公正观,认为公正是社会主义的本质要求,公正的核心内容是以人为本,公正是实现社会和谐的基本条件。     

创新举措不断促进和谐警民关系建设

为扎实推进和谐警民关系建设．不断提升和谐建设水平．天津市公安局河西分局在坚持以往常态便民、利民、为民服务举措的同时．紧紧抓住“大走访”开门评警活动群众反映的“公安机关最需要加强的是执法公正．体现公平正义”的意见建议．     

群众·声音

诚然,为了遏制物价过分上涨,政府采取了上调存款准备金率、加息等手段,但是,对CPI而言,更重要的还是政府对市场的调控、对不合理收费的规范、对生产与供应的引导。这些工作做不好,就难以对CPI产生正面作用。相反,紧缩政策对经济发展速度、制造业     

群众 声音

读历史要有方法。一是客观公正,一分为二;二是古为今用,推陈出新。客观公正一分为二是个方法论问题,实际上是个观念立场问题。同样一朵花,在不同角度的观察者眼里,它会呈现出不一样的形状和颜色。……同样,读历史并不是为了读历史而读历史。读历史的目的是古为今用。如果一味地照搬、照抄古人的经验乃至教训,则同样会陷入形而上学的绝境。唯有把历史经验同社会实践相结合,才能读出历史的新意,读出历史的积极意义。——     

努力提高组织人事干部的能力素质

◆良好的政治素质是人事干部的灵魂。要坚持公正量人、公平选人、公道用人,不以感情代替政策,处处体现组织人事干部的政策水平。     

西方正义观的伦理-政治维度与法治-政治维度

我们讨论的大题目是西方公正观与当代中国,我觉得不加西方二字,似乎我们是在贩卖西方的普世价值,可能会把问题就单纯的意识形态之争,而难以展开学理上的讨论.今日之中国,似乎又回到了五四前后,中西、古今问题二元对立的尖锐格局,迫使学者在此做出选择.     

向农村学生倾斜更能体现高考公平——从中国人民大学的“圆梦计划”说起

在高考中,向农村学生适度倾斜,是对他们的一种正义补偿,符合考试公平的原则.我们要采取多种措施,保障农村学生在高考中的最大利益,改善农村学生的家庭背景因素,全面提升他们在考试中的平等竞争能力.     

狠抓落实:加强社会矛盾源头治理的关键

<正>经验和教训表明:确保社会公正,维护社会稳定,已成为当今世界各国,尤其是处在社会转型期的发展中各国发展过程中的一道门槛。我国作为世界上最大的发展中国家,虽然经历了数十年经济的高速增长,人民生活水平有了极大的提高,但在社会结构转