加入WTO公民出入境管理制度面临的冲击及法律对策

一、我国公民出入境管理现状 公民出入境管理伴随着改革开放,经历了从严到宽、从少到多(出入境人数),从依靠行政命令到逐步实行依法管理的转变过程。出入境管理队伍得到了扩大和锻炼,管理水平不断提高,为维护中外人员合法的出入境权益和服务社会主义经济建设作出了贡献,成绩是应该肯定的。在维护国家主权、安全和利益的前提下,公民出入境管理部门如何根据世贸组织规则和我国与世贸组织成员国家已达成的人世协议,加强管理,完善服务,使出入境管理工作尽快与国际惯例接轨,已是当前亟待解决的课题。     

邓小平信息思想的基本构架

邓小平信息思想的主要内容包括四个层面一是深刻洞悉新技术革命蓬勃发展的大潮，提出了科技第一生产力论；二是深刻分析信息化与现代化的关系，提出了交通通讯先行论；三是认真总结古今中外的历史经验，提出了信息化建设对外开放论；四是准确把握信息化在综合国力竞争中的战略地位，提出了科技教育并重论。这些方面相互联系，有机统一，形成了邓小平信息思想的基本构架。     

信息资源开发是西部大开发的重要内容

我国西部地区的发展大大滞后于沿海发达地区 ,造成这种差距的诸多因素中 ,信息的严重滞后是更重要的因素。由于信息资源具有可扩充、浓缩、传递、分享、增值、可反复使用、可取代有形物质、能转变成智慧和知识等特点 ,在西部大开发中发挥着主导作用。作为信息资源重要来源的高等学校图书馆 ,在信息资源开发为西部大开发服务中将面临新的挑战和新的机遇。我们认为 ,转变观念是信息资源开发的前提 ,提高馆藏质量是信息资源开发的物质基础 ,科学化管理是信息资源开发的保障 ,人才培养是信息资源开发的关键 ,资源共享是信息资源开发的有力措施。     

保险监管应建立跨行业信息共享制度

在2001年11月10日举行的世界贸易组织第四届部长级会议，以全体协商一致的方式，审议并通过了中国加入世贸组织的决定。这不仅宣告了中国长达15年复关和加入世贸组织的谈判终于结束，同时又标志着一个历史性时刻的诞生。自此，中国将在权利与义务平衡的基础上，在享受权利的同时，必须遵守世贸组织规则，履行自己的承诺。     

关注新闻工作中的法律问题

进入２０世纪９０年代后，以新闻媒介或从业人员为被告的侵害名誉权、隐私权等案件急剧增加。随着我国加入世界贸易组织，我国的社会政治、经济改革将加速进行，新闻法律制度也面临重大的变革，新闻活动在与公民、法人和其他社会组织发生关系的过程中，各种各样的矛盾和冲突在所难免，与新闻工作有关的诉讼将更会日益增多。这种现实状况迫切需要我们关注新闻工作中的法律问题，并对这个问题展开分析和研究，探求解决的对策及途径。一本文所说新闻工作中的法律问题主要是指新闻材料的提供者、新闻采访和报道的当事人与新闻工作者和新闻机构之…     

上海房价的僵局

在房地产这样一个实力悬殊和信息不对称的市场中,所谓的"预期"表现出来的力量是强大的。一个有价无市的僵局,已然形成。国家统计局的数据显示,2007年前10个月上海商品房销售面积达到3043万平方米,同比上涨32.85%,而进入10月份,整个上海的新房成交量骤然下降了两成多,11月又下降了两成。     

农民对社会化服务的新要求

进入新世纪之后,随着农业产业化经营的加速、农业市场化程度的提高以及农民的"非农化"步伐加快,使广大农民对社会化服务的要求更为迫切.     

试探提高公民参政议政能力的途径

社会主义政治文明的本质是人民当家作主。提高人民群众的参政议政能力,对我国的社会主义政治文明建设具有特殊的重要意义。要从我国的国情出发,探索提高公民参政议政能力的途径,主要是培养公民的现代民主意识、提高公民行使选举权利的能力、提高人民代表的行使代表权的能力、培养公民参与基层自治和民主管理的能力。     

影响百姓生活的个人征信系统

2005年7月1日起，中国人民银行力推的全国个人征信系统在北京、浙江、广东、重庆、陕西、广西、四川和湖南8个省份联网。2005年底，我国所有商业银行和部分有条件的农村信用社将实现个人信用信息的共享。现在全国个人结算账户有11亿个．以后个人在全围各地所有银行开的账户都会汇总在身份证号下，纳入个人征信系统。在美国等发达国家已经成熟的个人征信系统，也将走入我国普通百姓的生活。     

论中国现代化进程中的公民人格教育--基于中国文化语境的分析

中国文化语境中的公民人格必然是“公民”的普适性内涵与文化国情的耦合,表现为主体性人格与社会性人格、律法性人格与道德性人格、自由性人格与一元性人格的辩证统一。基于此,中国现代化进程中的公民人格教育应确立主体性精神、社会公共精神、规范性精神、权利与义务统一精神的教育价值目标。公民人格的确立一方面依赖于市场经济与民主法治的制度环境,另一方面又仰仗于认知导向与价值建构、理性教育与情感教育、社会教育与自我教育的整体“合力”的优化。