环境群体性事件的特点、原因及其法律对策

环境群体性事件具有发展形势严峻、预警较易、参与者诉求多样化、地域不确定的特点,其中既有公众环境意识提高、政府环境信息公开的积极原因,也有我国环境法制体系不完善、环境与发展未协调、环境问题自身特点因素所致的消极原因。处理事件的法律对策,包括健全并修订环境标准,消除环境立法领域的冲突与盲点,引入环境风险防范原则,健全公民环境权司法救济的渠道以及依法处置和预防该类事件等方面。     

社会文化环境与精神文明建设

建设社会主义精神文明,必须培育和发展良好的、健康向上的社会文化环境。社会文化环境为精神文明建设提供了前提和条件,并由此推动精神文明建设不断向前发展。     

论环境与资源诉讼中的公益理念

环境权从某种意义上属“社会性”权利 ,无论在立法还是司法实践中 ,这一权利都带有明显的公益色彩。为保障公民环境权的实现 ,我国应借鉴西方国家经验 ,放宽对环境诉讼起诉资格的限制 ,对现行司法制度进行制度创新     

寓教于乐：正确看待原版电影对于大学英语学习的推动作用

英文电影是英语语言教学的有效手段,电影语言情景直观、真实具体。原版电影作品的引入能充分调动起学生学习英语的积极性,有利于学生感受真实的交际语言,提高听说能力,增强学生跨文化意识的学习。越来越为广大师生所接纳和使用的英语原版电影这种新型的媒介方式极大地推动了大学英语的学习。     

优化完善用人机制实现干部能上能下

推行干部能上能下制度是新时期干部制度改革的重点,也是深化干部制度改革的关键。种种原因造成了干部只能上不能下,干部不能下的问题成为改革的难点。通过树立正确观念,营造良好的舆论环境;健全机制,拓宽干部“下”的渠道;完善考核细则,准确把握干部“下”的标准;采取有效措施,合理安排“下”的干部等措施,建立完善的领导干部“能下”机制,就可以有效地解决干部制度改革问题。     

论环境健康与政府环境责任

通过分析自然环境对人体健康的影响,指出环境健康问题的严重性,而在环境健康问题越来越严重的今天,根据法律规定,政府负有不可推卸的环境责任,根据政府对环境责任的错误认识提出了要狠抓落实环境民主,改进现有政府环境理念,达到环境善治的观点。     

基于网络环境下的生理学PBL教学模式的试验研究

以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术的发展推动着教学模式的改革.文章应用行动研究方法开展基于网络环境下的生理学PBL教学模式的试验研究.研究表明,这种教学模式体现了学生自主学习、协作学习、探究学习的核心思想.     

丰富环境对脑梗死大鼠梗死灶周围血管内皮生长因子受体的影响

目的:研究丰富环境对大鼠局灶性脑梗死后梗死灶周围血管内皮生长因子受体的影响.方法:采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后第24小时随机分为丰富环境(EE)组和标准环境(SE)组.以免疫组织化学法检测血管内皮生长因子受体Flt-1及Flk-1的表达.结果:大鼠大脑中动脉闭塞后,缺血区神经元变性、坏死,Flt-1和Flk-1在缺血周边区表达明显增加,经丰富环境干预后,血管内皮生长因子受体表达大量增加.结论:丰富环境可促使血管内皮生长因子受体表达上调,进而促进微血管新生,有利于脑损伤修复.     

网络环境下高校图书馆信息服务新理念探析

随着现代科技和网络技术的不断发展,以信息获取,储存,传输,处理,演示等技术和装备以及信息服务为内容的信息产业迅速崛起,社会信息化的进程大大加快,拥有丰富的信息资源的高校图书馆成为高等教育与现代信息系统结合的重要组成部分。然而高校图书馆传统的信息服务模式因被动、效率低等原因而无法满足广大读者的要求,这就迫切要求高校图书馆不断改进被动落后的服务方式,拓宽服务领域,将被动的借阅管理服务转变为主动承担信息采集,整序,检索,为广大读者提供更深层次的服务。     

大学生不满意度与群体行为倾向调查——以浙江某高校为例

大学生在主观上较为认同群体行为的正当性,但在行为倾向方面依然较为理性和保守.大学生对周围环境(社会环境和校园环境)的满意度为一般,对周围环境的不满意度与群体行为倾向之间具有显著的相关性.政府和学校要改善环境,建立大学生表达政治观点和情绪的渠道与机制,建立健全信息发布机制,避免事态扩大甚至恶化.