社会发展进程中的科学精神与人文关怀

科学精神和人文关怀是人类社会发展的两条主线，分别从不同的角度观照世界，推动社会螺旋式向前发展。在人类历史发展的具体实践中，两者之间时常处于一种矛盾冲突的状态。运用马克思的实践批判方法，对二者进行价值观念上的合理定位，在科学发展观指引下破题求解，实现社会发展的新跨越，具有重要的现实意义。     

人文关怀视域中道德智慧的培植

高校思想政治教育工作，只有深刻把握新的社会动态与新的历史使命，根据当代中国发展对人才素质的新要求及当代大学生成长发展的新特点，开展深入的探讨和研究，确立鲜明的教育理念，才能具有长久蓬勃的生命力。赋予高校思想政治工作以人文关怀，注重对大学生道德智慧的培植。正是契合了以人为本、全面、可持续的科学发展的时代要求。内涵一、人文关怀与道德智慧的人文关怀，就是以人的生存、安全、自尊、发展等需要为出发点和归宿．以充分地尊重人、理解人、肯定人、丰富人、发展人、完善人、促进人的全面发展为内在价值尺度，旨在“助人自助”，使人能够对生存环境和主体自身进行自我调节和控制，能够合理利用自主选择的权利，达到自我的完善和潜能的发挥。     

辽宁：让关怀没有缝隙

“我们绝不会让低保边缘户援冻，由于目前还有一些低保边缘户的供暖补助手续尚在办理当中，所以即使11月1日前办不完，暖气一样会按时开栓。”沈阳市和平区民政局负责人在2007年冬季供暖期来临的时候这样表示。沈阳市和平区全区1206户低保边缘户中，有少数家庭居住在无供暖住房中，他们也得到燃煤补贴款，最多84元；有供暖住房的低保边缘户最多可得到792元补助费。有了低保边缘户救助制度，沈阳的低保边缘户终于可以安心地过冬了。     

留守老人更需要情感关怀

调查显示,“空巢老人”平时都喜欢翻看儿女的照片,愿意坐在村口盼望儿孙回家,甚至为迎接儿女回家提前几天就开始准备……     

诺丁斯的关怀道德教育对高校女大学生德育的启示

随着高等教育的发展，高校女大学生的比例逐年提高，女性高等教育呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的景象。在女性高等教育发展的同时，女大学生德育上却存在着诸多问题，特别是关怀教育的缺失。诺丁斯作为后现代女性主义的代表，提出了教育目标应该注重通过关怀实践，教育应围绕关怀主题进行。本文结合当代女大学生德育现状，提出把诺丁斯的关怀教育理论渗透到女大学生的德育当中，结合我国教育实际，对高等教育下女大学生德育的培养模式做出合理选择。     

深切忧虑与浓重人文关怀——《玉米》带给我们的感动

毕飞宇的中篇小说《玉米》透视世态人性，充溢悲悯；小说以其独特的人文视角和历史叙事模式关注生命个体的生存状态，《玉米》中乡村女性的悲剧传达出作者对人的尊严、价值、自由、人性等人之存在的深切忧虑和浓重的人文关怀。     

思想政治工作要切实增强针对性和有效性

在近期召开的全路运输安全工作会议上,刘志军部长明确指出,当前干部职工思想十分活跃,价值取向多样化和精神需求多元化的特征十分明显,有些职工使命感、责任感淡薄,自豪感、归宿感弱化.笔者以为,这些问题,既不利于铁路的长远发展,更不利于运输安全,为此我们必须凸显人文关怀,狠抓载体创新,整合宣传资源,切实增强思想政治工作的针对性和有效性,进一步增添干部职工建设和谐铁路的精神动力.     

试析科学发展观的人文内涵

以人为本是科学发展观的核心,集中体现在对人的主体价值的凸显,对人类生存环境的关注,对人类永续发展的着力,是对物本位发展观的扬弃。深刻理解和领会其人文内涵,有助于我们更好地贯彻落实全面、协调和可持续的科学发展观。     

人文关怀和心理疏导在企业思想工作中的运用

2008年是中国改革开放30周年。从1998到2008，中国不仅不受1997年东南亚金融危机的影响，反而迎来了长达10年的高速成长。2007年国内生产总值达246619亿元，增长率高达11．4％。然而，习惯了高增长的中国企业，2008年，却使中国经济以及大多数企业感到寒意，原因是通货膨胀，石油、原材料、粮食价格高涨，人民币汇率上升，出口受阻，经济增长放缓，雪灾地震冲击，全球金融动荡。     

关于高校思想政治教育中引入人文关怀的思考

当代思想政治教育追求的目标是弘扬、培植人的主体性,使人真正成为自由自觉的活动主体,最终达到全面发展.充分注重人文关怀是这一目标实现的必然选择.转变观念打破传统教育方式方法,积极营造宽松的校园环境,实现教育互动,关注个体,拓展高校思想政治教育的内容,力争做到公正公平,是高校思想政治教育中加强人文关怀的重要途径.