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51.
提高农民素质是实现农村全面建设小康社会目标的关键 总被引:2,自引:0,他引:2
章燕 《广西社会主义学院学报》2004,15(2):41-44
全面建设小康社会的难点在农村 ,重点在农民。全面提高农民素质直接关系到农村各项改革和建设事业的全局 ,是实现农村全面建设小康社会的关键。今后农民素质的提高应从思想素质、道德素质、科技文化素质、交际素质和健康素质方面着手 ,着重抓好城镇化建设、农村教育事业等几个重要环节 ,实现农村全面建设小康社会的目标。 相似文献
52.
“尺有所短,寸有所长”,“物有所不足,智有所不明”。每个人都有自己的短处。既有超过一般人的长处,又有不及一般人的短处。这是符合唯物主义的。作为一个新上任的领导者,用人要“扬长避短”,这固然是正确的。把一个人安排在自己难以胜任愉快的岗位上,显然是勉为其难了,也决计发挥不出最好的水平。 相似文献
53.
基于会计师事务所关键资源的收益分配模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
事务所内部治理的核心问题是收益分配问题 ,借鉴进入权理论通过分析会计师事务所的特征 ,提出会计师事务所的关键资源是关键人力资源 ,而关键人力资源应作会计师事务所收益分配的基础。针对关键人力资源的计量和监督方法 ,构建以财产股、岗位股、贡献股为收益分配基础的“三位一体”的分配模式。 相似文献
54.
<正>百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。2021年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,以习近平同志为核心的党中央作出战略决策,一次特殊而重要的党内集中教育——党史学习教育在全党如火如荼开展。如潮涌,似风雷。党史学习教育启动以来,湖南各级党组织全面落实党中央关于党史学习教育的部署,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,牢牢锚定“学史明理、学史增信、 相似文献
55.
基于岗位能力的高职国际贸易专业实践性教学途径探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
面对市场大量国际贸易高技能人才需求的颟形势,高职国际贸易专业应从适应社会和市场需要出发,吸取国际职业人才培养经验,重视实践性教学环节,创新专业实践教学模式,改革实践教学体系,文中在分析国际贸易专业职业岗位及能力的基础上,对高职国际贸易专业实践性教学的途径进行了初步探讨。 相似文献
56.
万亿 《中共乐山市委党校学报》2022,(5):35-38
中国共产党四川省第十二次代表大会报告提出:“以自我革命精神纵深推进全面从严治党。”推动“关键少数”发扬自我革命精神,是实现新时代治蜀兴川再上新台阶的重要一招。站在新的历史方位,党员领导干部更要发扬自我革命精神,充分认识到自身所担负的重大职责使命;自觉改造主观世界,不断提高思想境界、筑牢思想意识防线;主动接受监督,确保公正用权、依法用权、廉洁用权;带头净化“朋友圈”;充分发挥“关键少数”带动“绝大多数”的引领作用,坚持不懈地把全面从严治党向纵深推进。 相似文献
57.
周梅 《胜利油田党校学报》2022,(6):37-41
“三标”建设是企业顺应国家发展的基本保障措施之一,是发电行业满足能源安全、环保节能降耗等红线指标,实现高质量发展的“必修课”。要以“三标”分档管理的规范化运行、分类提升、责任化核查、建设化竞赛为基点,探讨深化绩效引领,激活“三标”动力的具体措施。针对深化对标管理,提升“三标”效能方面,提出推行关键业绩指标分档考核的建议,力促“三标”工作效能提升,夯实标准化基础管理、助力精益化管理提档升级,实现企业高质量可持续发展。 相似文献
58.
周杰民 《南京政治学院学报》2007,23(5):109-110
职业认同是人们努力做好本职工作、达成组织目标的心理基础。初级军官是部队建设的基础,单位建设的“主心骨”,他们精力充沛、安心军营、勤奋工作,在本职岗位上做出了重要贡献。但在“四个多样化”的冲击下,部分初级军官的职业认同感有所弱化,有的同志职业兴趣逐渐淡薄,职业意义认识模糊,职业追求逐渐淡化,致使工作缺乏动力,能力下降,标准不高。造成初级军官职业认同感弱化的原因是多方面的。从外在因素看,主要在于:一是职业环境缺乏优势。由于初级军官职务较低、工作任务繁重、工作环境较差,因此,职业环境比较优势更加缺乏,导致了职业吸引… 相似文献
59.
康平凡 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):73-74,88
和谐社会是社会协调发展的高级阶段,构建社会主义和谐社会是现阶段我党新的执政理念和执政目标之一,这一理念的提出和形成是历史的必然趋势。构建社会主义和谐社会,就是要着眼于提高党和政府的治国、执政能力,提高民众的素质,即全面提高人的综合素质。本文从和谐社会的六大特征入手,论述了全面提高人的素质是构建和谐社会关键之所在。 相似文献
60.