四个全面视野下的依法治国

在四个全面中,全面依法治国这一战略举措,与全面深化改革、全面从严治党相辅相成,共同为全面建成小康社会这一战略目标提供基本动力、基本保障、基本支撑。法治是框架和轨道,也是理念和方法。重大改革需要于法有据,改革成果需要法治固化,全面依法治国为全面深化改革提供稳定性、规范性;依法治国首先要依规治党,依规治党才能依法治国,全面依法治国与全面从严治党本质一致、辩证统一。没有全面依法治国,国家生活和社会生活就不能有序运行,就难以实现社会和谐稳定;没有全面依法治国,我们就治不好国、理不     

“全面从严治党”:依据、核心和关键

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央明确提出了"全面从严治党"并将其纳入"四个全面"战略布局。"全面从严治党"在"四个全面"中具有重要地位和作用。"全面从严治党"的基本内涵包括:"全面从严治党"的依据是"党章";"全面从严治党"的核心是"加强党的领导";"全面从严治党"的基础在"全面";"全面从严治党"的关键在"从严";"全面从严治党"的重点在"治吏"。     

襄汾县审计局练兵出新招

本刊讯 为加强审计队伍建设，不断提升审计执法水平．充分发挥审计“免疫系统”功能作用，全力服务地方经济社会发展，山西省襄汾县审计局岗位练兵出新招，坚持在审计实战、审计创新、审计转型中锻炼干部、提升素质，一是对新进人员进行岗前培训，学习机关规章制度，     

公共服务供给机制转型中的公益性岗位研究

我国自2002年起开始施行公益性岗位的政策,这一政策对拓宽就业渠道、缓解失业压力起到了一定的作用。但目前依靠政府进一步开发和购买公益性岗位的难度很大。本文对国内外公共服务供给机制转型进行了比较分析,在此基础上提出以下建议:我国应进一步完善公共服务的供给机制,以社区为平台,通过推动购买服务的方式,调动社会组织服务社区和吸收就业的功能,以推动公益性岗位的增加。     

星光熠熠的瞬间

十佳检察官:贺卫颁奖嘉宾:戴玉忠(全国人大内务司法委员会委员、中国人民大学刑事法律科学研究中心主任、原最高人民检察院法律政策研究室主任)颁奖词:不枉不纵,捍卫公平。从全国十佳公诉人到全国检察业务专家,20载检察春秋,岗位角色在变,追求公正的本色不变。法治天地,任我翱翔,贺卫凭借对法治国家建设的眷眷之情,对公平正义的孜孜追求,尽情挥洒着才智和心血!     

在全面推进依法治国中必须发挥“关键少数”的作用

关键少数在全面推进依法治国中的角色、职责以及依法治国在中国的内在逻辑都决定了全面推进依法治国,必须抓住关键少数。全面推进依法治国中关键少数发挥作用需要注意树立正确的权力观、培育法治思维和法治方式。抓住关键少数应该完善信息公开、加强法治宣传教育、将依法治国理念融入到对关键少数的遴选和考察中去。     

加强对“关键少数”管理监督的路径探析

实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在党,关键在人,关键在从严治党,关键是从严管理干部。要以高标准、严要求,突出"关键少数"的表率作用,切实加强对"关键少数"的管理和监督。     

“三个规定”保障公正廉洁司法

党的十八大以来,为保障司法机关依法独立公正行使职权,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,针对领导干部这个“关键少数”,建立起权力与司法的“隔离带”;中央政法委发布了《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》,建立了司法机关内部人员过问案件的记录、调查和处理机制。     

对标高等教育强国：我国高等教育系统关键指标的国际对比分析

对标世界高等教育强国,可以从发展水平和贡献能力两个方面来把握我国高等教育系统的发展状况。在发展水平方面,从体量规模、经费投入、师资队伍、国际化四个维度选择了十个关键指标进行国际对比分析;在贡献能力方面,从教育机会获得、满足社会发展需要、促进科技创新发展三个维度选择了七个关键指标进行国际对比分析。结果表明,改革开放以来,我国高等教育发展取得了一些成就,但是仍存在诸多问题,只有客观认识成就、准确研判问题,才能找到未来建设教育强国的发力点和突破点。     

高职学生岗位实习期间权益保护问题研究——以柳州城市职业学院为例

在岗位实习过程中,高职学生的权益可能存在受损现象。为此,本文从构建完善的法律制度,为岗位实习学生的合法权益保护提供法律依据,实习单位、学校需要增强保护岗位实习学生权益的意识,加强学生相关法律法规教育,增强学生的自我维权意识,家长应及时关注孩子在岗位实习的情况以及搭建良好的沟通平台、帮助学生维护权益等多方面提出建议,对于有效保障学生在岗位实习期间的合法权益、提高学生的综合能力、使学生顺利就业,具有重要的意义。