多元化背景下大学生核心价值观教育路径探究

多元化背景下迫切需要坚持用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状,积极探索大学生社会主义核心价值观教育的路径,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

《拉丁美洲研究》论文格式及引文注释规范

一、论文格式 来稿需有中文标题、内容提要、关键词、英文摘要、作者简介、写作背景等。 1．论文篇幅：1.5万字左右。2．内容提要（中英文）字数应达到400字左右（英文摘要200词以上）,应包括论文所研究的主要问题、基本结论、主要研究方法以及主要政策建议等。     

编者的话

正本期有两篇文章重点讨论了中美二元格局下的亚洲地区秩序和构架建设。徐进认为,二元格局下中国的崛起困境难以依靠多边安全合作机制来缓解。他思考的问题是,如何建立一个兼容中美大国战略及其对中小国家的政策,兼顾制度约束力和灵活性的东亚地区安全架构?该文构想了一个以双边为主、多边为辅的东亚安全合作"四轮"架构,对于中国周边安全战略研究具有一定启发。马荣久主要从中国崛起和美国"重返亚洲"两条线索研究亚洲地区体系,揭示了在中美权力转移进程中,地区体系对于大国之间相对权力变化、身份认同和政策选择的塑造。这一研究有助于思考如何缓解中美权     

多重困境下的土耳其正义与发展党

<正>自实行多党制以来,土耳其国内政党林立,目前合法政党多达50余个。2002年11月,具有伊斯兰宗教背景的正义与发展党(简称正发党)上台执政。十余年来,正发党在外交、经济和政治等方面采取有效措施,提升了土耳其的综合实力,提高了民众生活水平,赢得了民众高度信任和普遍支持。2011年6月13日,     

论我党廉政文化建设思想的形成与发展

廉政文化建设是人们为培育廉政文化所开展的各种形式的活动和采取的各种措施的总和,是廉政建设与文化建设的结合.廉政文化建设思想是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分,其形成与发展过程可以分为理论准备与基本形成阶段、丰富与发展阶段、全面展开与走向成熟阶段和更加完善与系统化阶段,每一阶段均有相应的理论标志.     

进入21世纪(2000～2006年)越南的外资投资发展趋势

经济发展背景越南于1986年起实施经济革新(即经济改革)与对外经济开放的战略与政策,20世纪80年代中期越南经济从停滞转向稳定增长趋势,经济增长速度不断提高:20世纪80年代下半期(1985～1     

解读日本新版《防卫计划大纲》

2010年12月17日,日本新一期《防卫计划大纲》正式出台。作为指导日本国防建设的纲领性文件,新大纲将设定未来10年自卫队建设的总体方向。与前几份防卫大纲相比,新大纲在防卫构想、防卫重点、防卫力量建设等方面均做出了较大调整,有着鲜明的特点,反映了日本的防卫政策走向,其变化值得人们关注。     

以校局合作为平台的《公安行政法学》实践性教学模式改革

<正>联合国教科文组织1997年颁布的《国际教育标准分类法》,将学前教育至博士教育分为0-6等7个等级,从2-5级又以教育计划是以学术目的为主还是职业目的为主,细分A、B、C三类,其中5B级的“课程内容是面向实际的,是分具体职业的,主要目的是让学生获得从     

各国政治家们的职业背景

各国政治家在从政前往往都有自己的职业背景，各国政坛也有对某种特定职业背景的偏爱。例如美国偏爱律师，埃及则钟情学者。英国《经济学人》杂志曾在《世界人物志》的参考书中拉网式地收集了一个包含了近5000名政客的样本，并对他们的背景进行研究。结果并不出人意料。在世界范围内，近1／5的政治家是前律师，均有着法学背景。紧随之后的是商人，统计显示，17％的政治家曾是商人。之后是外交官、军事领袖、记者、经济学家、医生、学者和工程师。