论侦查学专业学生法律素质养成

公安教育是为社会提供高素质专业警务人员的基本途径,而侦查学专业作为公安院校的优势学科其培养目标设定在培养出能够有力打击犯罪、保障人权的专业人才。基于保障人权的要求,该培养目标的实现,离不开对侦查学专业学生法律素质的培养。本文首先,对法律人概念的外延部分进行再界定,提出侦查人员也应被涵盖在内的新理念;其次,按照现代社会对于侦查的功能定位来详解侦查人员应具备法律素质的边际究竟在哪里;最后,提出通过养成侦查法治意识以完成侦查专业学生法律素质养成的培养目标。     

陕西省文明学校西乡县第二中学

党的十八大之后,笔者专访了省级文明学校西乡县第二中学,校长曹卫国说:"2012年高考,我校夺得县文、理科状元,600分以上41人,一本上线266人,达二本分数以上558人,超出汉中市二本上线     

青少年社会主义核心价值体系的养成教育

对青少年进行社会主义核心价值体系的教育具有极重要的意义。青少年社会主义核心价值体系的养成教育符合青少年成长的要求，也体现了社会主义核心价值体现的内涵，必将促进青少年践行社会主义核心价值体系的自觉。而养成教育是一项长期且复杂的工程，培养这种良好习惯，需要遵循相应的科学原则，才能更好更快地达到教育目的并由此促进青少年成才。     

习惯的力量——青少年社会主义核心价值体系的养成教育

青少年由于自身及社会角色的特点,使得对其进行社会主义核心价值体系的教育具有极重要的意义。青少年社会主义核心价值体系的养成教育符合青少年个性时代的要求也体现了社会主义核心价值体现的内涵,必将促进青少年践行社会主义核心价值体系的自觉,由此促进青少年成才。     

浅析大学生养成教育

养成教育对于培养大学生德智体美全面发展具有重要作用。可是,目前大学生文明习惯养成的现状却不容乐观。对于部分大学生缺乏文明习惯养成的现象,高校应该采取措施,进一步强化大学生的养成教育。     

加强大学生养成教育的必要性及对策研究

本文在阐述习惯养成时提高学生“知、行、意、行”的重要性的基础上,分析了当前大学生养成教育的现实必要性,并进一步从养成教育原则的主体性与被动性的协调,养成教育计划实施的系统性、有序性,以及在操作上如何把握针对性和具象性等几个方面提出了实施大学生养成教育的思路。     

大学新生养成教育探析

在大学新生中开展养成教育十分必要，这是由大学新生存在的目标缺失、心理不适、缺乏自律、独立性差等问题决定的。要在这一群体中开展养成教育，可以采取充分利用军训教育；抓好入学教育，树立明确目标；扎实开展心理健康教育；加快推进辅导员专业化、职业化建设，不断提高辅导员素质；形成全员育人、全程育人的良好氛围等多种有效方式。     

中国传统家训与未成年人德性养成教育

未成年人的道德现状呼唤德性养成教育 ,家庭教育在未成年人的德性养成中起着不可替代的作用 ,尤其是传统家训 ,从教育子孙自强自立的立志教育入手 ,在生活中渗透礼仪教育和家政教育 ,通过家庭中爱亲敬长的人伦教育培养未成年人良好的道德品性。对于德性养成教育的方法 ,传统家训也提供了许多借鉴。     

回归公安本位 服务公安实战 走职业化应用型发展道路

正习近平总书记在全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展作出的重要指示,准确定位了"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分"。公安教育历来植根于职业教育,在职业教育体系内建立、发展、改进和提高。人民警察的职业化是公     

大学新生养成教育探析

大学生是祖国的未来,民族的希望,新时期的大学生是思想价值多元化,知识水平复杂化,能力素质层次化的社会群体,这无疑给高校育人工作带来新的挑战,而高校育人工作中的养成教育对大学生尤其重要。本文从当前大学新生日常思想和生活中所存在的种种问题入手,探讨养成教育的重要性及方法途经。