对警务实战能力培养的再思考

警务实战是警察依法履行职责过程中面临或者可能面临武力冲突的一种对抗活动。警察实战能力的培养是当前警务实战训练的核心。目前警务实战教学训练方面,特别是在警察实战能力、专业水平的培养方面有值得检讨的地方。为了提高警察现场执法的实战能力,减少警察现场执法伤亡事件,提高警务实战训练水平,需进一步着力解决训练重点和难点问题,打造出先进的训练模式。     

英语写作常见问题分析

从语言和逻辑衔接两方面看, 大学生在英语写作中的常见问题主要包括词汇量不足 和词义掌握不准确 、语法实践能力弱、 句式单调、逻辑不清及语篇衔接不流畅等。 教学中解决这些 问题的相应对策主要有: 加强语言基本功教学, 尤其是在词汇层次和句子层次上的教学, 引导学生 在阅读中学习写作, 加强写作实践和修改 。     

警察手枪实战应用射击研究

目前,基层公安民警的手枪训练以及各公安院校的手枪教学训练无法满足实际执法工作需求,未能真正发挥手枪在民警实际处置案件中的作用,急需要加强警察手枪实战应用射击训练改革,以满足警察职业的需求。基于此,本研究在案例分析的基础上,研究警察手枪实战应用射击特点,射击训练存在问题及改革措施,这对提高警察战斗力具有重要的理论意义和实践价值。     

《坎特伯雷故事》——法庭差役

丑恶的法庭差役形象英国诗人乔叟的名著《坎特伯雷故事》,是英国第一部印刷出版的文学作品,也是最早使用英文写作的文学作品,堪称英文文学的奠基之作。它是一部诗体短篇小说集,叙说有29名朝圣者在前往坎特伯雷朝圣,在伦敦一家客店聚齐后出发,     

拓展训练对服刑人员心理健康的影响

目的探讨拓展训练对监狱服刑人员心理健康的影响,为其心理健康教育方法的创新提供科学的参考依据。方法采用问卷调查、观察、访谈以及数理统计等方法,通过用症状自评量表（symptom checklist-90,SCL-90）对华东某高等级男子监狱和女子监狱各100名服刑人员进行调查研究。结果在SCL-90的10个因子中,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性以及其他8个因子均达到了显著性水平,拓展训练能有效改善服刑人员的心理健康。结论拓展训练可融入监狱服刑人员心理健康教育。     

韦纳归因理论在警察工作中的应用

韦纳的归因理论认为,归因方式不同,个体的行为反应和情感反应也不同。就警察来说,不同的归因方式会影响到警察的情感、成就期望和动机、团队归属感和认同感,进而影响到警察队伍的集体效能感。韦纳的归因理论可以广泛应用于警察选拔、培训和工作激励,帮助警察形成积极的归因方式,提高警察的自信心和工作积极性,进而提高整个警察队伍的集体效能感。     

浅议孟买恐怖袭击事件对公安教育训练工作的启示

近年来,国际恐怖组织为了谋求其政治目的,不断加紧活动,频繁制造恐怖事件,给各国或地区的社会经济发展带来巨大危害。我国面临的反恐怖斗争形势也非常严峻,恐怖袭击已经对我国构成现实威胁。作为肩负反恐主责的公安机关,反恐、防控任务十分艰巨。公安教育训练部门要未雨绸缪,借鉴他人的经验教训,加紧开展反恐训练的前瞻性研究。     

怎样写好警学论文(四)--导语、本论与结尾的写法

导语 ,即论文的开篇语 ,是导入本论的开场白。导语写得好 ,论文就成功了一半 ,为导入本论辅垫了一条好路。本论 ,又称正论 ,它是分析论证论题的部分 ,也是警学论文写作的重点。结尾 ,又称结束语 ,即收尾。如果论文里没有结尾 ,就会显得尾秃。写论文结尾 ,要短小精干。     

浅谈散手课的教学

过去的擒敌技术训练只注重擒拿而忽略了踢打摔的训练内容。擒拿格斗技术是不能单独存在于实战格斗中的,而必须以踢打摔的技能为前提,以最后拿住为目的,才能形成完整的实战格斗技术。教师在散手教学中应着重抓好以下几个方面:一、用实战事例教育学员认识散手的重要性警校学员对散手运动一般都有浓厚的兴趣,这是搞好散手教学的良好基础。但是,也有少数学员认为,只要警服一穿,手枪一挎,就什么都不怕了。这种认识显然是片面的,必须通过具体的实战事例去更正学员们头脑中存在的错误观念,使他们充分认识到,犯罪分子是一伙穷凶极恶的亡命之徒,任何…