谁之教诲,何种方式?——对孔子及《论语》的一种哲学解释北大核心CSSCISSCI

施特劳斯通过揭示隐藏在西方古典政治哲学传统中显白教诲与隐微教诲的写作方式问题,展开了对古典哲人及其哲学的双重理解和深入阐释,并将此视为理解古典哲人和阅读古典哲学的重要原则。参考并借鉴其隐显二重说的解经原则来理解孔子与《论语》,在于提供一种比较视域下的观照与反思,重新审视在中国的学术传统下,何以只有一种显白教诲的孔子及其学说,在后世被不断而又不可避免地以隐微教诲的方式予以解读和阐释。同时指出,只有回归到作为古代哲人安身立命与济世化民的生活方式那里,并将孔子弟子纳入与孔子一致的文化传统的视野,才能获知孔子本人做出的真实教诲及其意图,并以此真正理解作为哲人的孔子及有双重教诲性质的《论语》。     

数字经济背景下的税收征管问题研究北大核心CSSCISSCI

数字经济依托互联网,集中发挥现代信息技术、大数据的优势,渐渐成为世界发展经济的关键驱动力。数字经济的日益发展不仅为人类带来了新的资源以及新的社会生产力,还为人类提供了日益多样化的信息生产、消费活动中的经济关系,数字经济在各领域的广泛拓展对创造就业、拉动消费等发挥着重要作用。同时,也为我国现行税收征管体系带来纳税主体分散、收入定性界定难、征管手段单一、纳税人数据信息难提取等问题。随着数字经济的高速发展,发达国家普遍对数字经济发展采纳了经济合作与发展组织(OECD)“双支柱”解决方案,并制定实施了征收数字服务税、完善税制的税收征管措施。根据国外经验,结合我国国情,我国应通过完善现有税收制度、强化数字经济税收征管、推行优质高效智能服务、共解数字税收难题等路径,提升我国数字经济在全球的竞争能力。     

微课在高校思政课中的应用

微课属于一种新型的教学方法,具有非常大的优势。在高校思政课教学中引入微课,不但可以激发学生的学习兴趣,而且能够对提高教师教学效率起到重要的作用。因此,文章通过介绍微课在高校思政课的应用价值,提出高校思政课教学的现状,进一步阐述微课在高校思政课中的应用策略。     

利用微交易平台实施诈骗行为的法律分析

随着信息网络技术的日益革新,互联网对社会生活的影响愈加广泛和深入,犯罪分子实施传统犯罪的手段也层出不穷。本案就是一起利用计算机网络实施的针对不特定对象的诈骗犯罪,此类案件中,行为人模仿期货投资平台形式蛊惑被害人投资的同时,也让被害人难以发觉自己其实是被精心设计的圈套诈骗钱财,误认为其亏损钱款是因为正常行情波动和市场风险所致,故应当准确分析平台的盈利模式和业务流程,透过表象抓住本质,揭露犯罪分子的诈骗本质,精准打击犯罪。     

国有资本小额贷款公司发展研究——以山东省为例

山东省政府对小贷公司行业的鼓励政策,为省管国有企业设立小额贷款公司打开了制度之门。国有资本设立小贷公司是国有企业承担社会责任,帮助解决小微企业融资难问题的一种有效方式,也有助于丰富国有资本经营业态,壮大国有企业金融板块,从而实现国有资本保值增值。国有资本小贷公司应本着风控首要、稳健经营、创新发展的原则,强化风险控制体系,重点在如下方面拓展和完善业务运作:加强对母公司供应链上小微企业信贷支持;与银行合作进行跟投和联合贷款;银行贷款搭桥;围绕新三板等场外市场进行创新。     

当前大学生犯罪问题探究

大学生频频犯罪引起了社会的普遍关注,特别是复旦大学林森浩投毒案反响异常强烈.据统计表明,近年来大学生犯罪在所有刑事犯罪中的比例有所上升.大学生犯罪大体表现为主体多元性、心理情绪性、行为极端性、场景规律性、类型多样性等特点.就当前大学生犯罪率上升的状况而言,大学生犯罪的原因由宏观与微观两个方面的因素构成,其中宏观方面包括纵向的社会、政策因素以及横向的学校因素,微观方面包括家庭和个人因素.虽然复旦林森浩投毒案的发生存在一定的偶发性,但也不能放任自流,要尽可能地预防大学生犯罪.     

浅谈新媒体介入小微企业营销

小微企业在经历了传统媒体兴旺与衰退的惨烈过程后,体验到不进则退的深度内涵。伴随着更快的网速、功能强大的智能手机或平板、千姿百态的应用商店和各种引人入胜诸如全屏广告、可拓展式广告,移动营销逐渐占据了小微企业营销的主导地位。小微企业渐渐明白消费者正在抛弃那些因循守旧的老式品牌,期待他们心仪的新品牌在手机或其他移动设备上有完美的表现。小微企业要有大局观,探索产品、市场、消费者与大环境最为恰当的节点进行营销,把企业做大做强。     

论“微时代”环境下大学生依法治国理念教育的创新

在以“微博”、“微信”为代表的“微时代”环境下,深刻认识“微时代”环境下大学生依法治国理念教育新内涵和现实意义的基础上,应正确把握“微时代”环境下的大学生依法治国理念教育方式多样性、影响范围的广泛性、传播内容真假难辨性的新特征,积极探索创新大学生依法治国理念教育的新策略和方法：锲入“微思维”、丰富“微内容”、创新“微方法”、打造“微队伍”,从而提升大学生的依法治国理念教育的实效。     

新中国行政诉讼早期立法与制度——对104部法律、行政法规的分析

1979年至1989年十年间,大量与行政管理相关的法律、行政法规规定公民和企业不服行政决定可以向人民法院提起行政诉讼。单行法主要分布在税收、行政收费、金融、资源保护、工商行政管理等行政管理领域。分散的单行立法建构了有限的行政案件范围,将可诉行政行为限定为行政决定,将可获得司法保护的权利限定为人身权与财产权。这一时期行政案件的审理程序主要适用《民事诉讼法》(试行),单行法仅在《民事诉讼法》之外规定了原告资格、起诉期限、行政复议与行政诉讼关系等行政诉讼制度,并确立了以申请人民法院强制执行为原则的行政强制执行体制。早期行政诉讼立法直接影响了1989年《行政诉讼法》的结构和内容。