询问渐趋成常态

自治区人大常委会上次会议聚焦自治区就业大计进行询问（见本刊2014年第8期）,这次会议又直击自治区牛羊肉的产供销问题展开询问（见本刊2014年第10期）。两个月之内连续两次启动询问程序,频次之高、力度之大,在自治区人大历史上尚属首次。如此密集地围绕民生领域突出问题开展询问,加大对政府工作的监督力度,标志着自治区人大常委会把询问形成常态化的开启。     

落实从严治党责任

在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。这些认识都是不对的。     

论买卖合同诉讼中证明责任的类型化分配——兼议我国《民事诉讼法》之修改

罗森贝克的规范说证明责任分配理论具有较好的客观性和普适性,对大陆法系国家影响深远,最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》也有所借鉴.以买卖合同纠纷中的证明责任分配为例,《关于民事诉讼证据的若干规定》对消极违约之诉以及变更、撤销之诉的处理容易引发歧义,并难以像规范说一样为积极违约之诉提供确切的证明责任分配意见.证明责任分配规范是民事程序法不可或缺的组成部分,我国应当构建以规范说为主体兼顾公平的抽象证明责任分配原则.     

天下“第一难”

有人说，信访工作是天下“第一难”的群众工作。为群众解难，为百姓解忧，信访工作责任重、压力大，实在是难，难，难！然而，一封来信，一个电访，情系着老百姓的殷切期盼，是对党和政府的信任和重托。     

荆门市机关事务管理局落实“四种责任”构筑反腐倡廉安全网

近日，湖北省荆门市机关事务管理局召开2014年党风廉政建设和反腐败工作会议，学习贯彻中央、省、市纪委全会精神，研讨部署2014年党风廉政建设和反腐败工作。     

西藏自治区波密县扎木镇纪委书记黄开团:乡镇落实党风廉政建设责任制应强化责任担当

正当前乡镇落实党风廉政建设责任制存在的问题有,思想认识不到位,制度不健全或落实不够到位,队伍力量不足、监管不到位,责任追究机制没有落实到位。抓好党风廉政建设责任制落实,须强化责任担当,做到强化责任风险意识,健全完善体制机制,抓队伍建设管理,加大责任追究力度,加强涉农项目资金监督,做到运行规范,管理规范。     

论程序性监督之嬗变——从违法性宣告到渐进式制裁

2012年修订的《刑事诉讼法》第47、55、115条所确立的检察官对警察三类程序性违法行为提出纠正意见的程序合法性监督机制,仅止步于程序性违法的识别与宣告,既无法对违法主体施以实质威慑,也难以向被侵权人提供及时救济。在我国刑事司法运作逻辑下,借由制度的微调和实务的演进,违法性宣告可逐步与非法证据排除等程序性处分措施建立实质性联系。借此,完整意义上的程序性制裁被渐进式地分布于后续所有程序合法性审查环节,从而实现多元审查主体之间的风险分散、责任共担和压力缓解。中国特色的渐进式程序,既可有效协调警、检、法职业利益,使之形成遏制侦查程序违法行为的合力,也可成为积累判例和提炼经验的平台,为实务演进提供助益。     

道路交通事故中的数人侵权行为——以《侵权责任法》第8、10、11、12条解释论为视角

关于数人侵权行为的界定,我国相关法条规定的"共同过失"概念存在现实适用困难以及"共同危险行为"中因果关系不明仅限于加害人不明的情形,导致对机动车事故责任人行为认定的法条适用竞合,进而造成负事故责任机动车各方对第三方责任之方式存在"同案不同判"的情形。     

刘云山：强化问题意识 提高解决本领

问题绕不开躲不过，有没有解决问题的责任担当是对领导干部的最好检验。各级领导干部要弘扬共产党人的担当精神，瞄着问题去，追着问题走，把问题意识转化为问题导向，努力在解决问题中集聚事业发展的正能量。要以解决问题为己任，对照形势发展的新要求，抓紧解决本地区本部门本单位长远发展的重大问题；对照人民群众的新期待，抓紧解决工作中存在的影响改革发展稳定的突出问题；对照党章的标准和要求，     

大学生责任教育体系的构建与实践探索

大学生责任教育就是要使大学生作为其行为主体,在社会关系中对特定任务的自由确认和自觉服从。针对当前大学生责任教育存在理念偏差、内容空洞和形式呆板的现状,结合社会主义核心价值观,从个人层面加强大学生生命责任和行为责任教育,从社会层面加强大学生家庭责任和集体责任教育,从国家层面加强大学生公民责任和历史责任教育,构建了大学生责任教育体系,并通过课堂教学、主题教育和社会实践等方面进行探索与实践,全方位引导大学生培养责任意识、提升责任能力、践行责任行为。