提高创造力,开辟新局面

党的十七届四中全会,集中了全党和各方面智慧,根据我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,在新的历史起点上向前迈进的新形势,对进一步加强和改进党的自身建设进行了系统研究,制定了新的纲领性文件。其中特别指出了党的理论和实践要始终体现时代性、把握规律性、富于创造性,要着力提高党的创造力、凝聚力、战斗力等。     

小学语文教学中创新能力的培养

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是科学研究的灵魂．是知识经济时代对教育工作的核心要求。教育是知识创新、传播和应用的主要基地．也是培育创新精神和创新人才的摇篮。联合国教科文组织教育发展委员会早就指出：21世纪的教育“将保持一个人的首创精神和创造力量”。要真正培养学生的创造力．就必须改变阻碍儿童创造力发展的传统观念．鼓励创造性学习，爱护儿童的创造热情．尊重儿童个性．建立新型的师生关系，鼓励学生大胆质疑与创新。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人。而应是学生创造能力的激发者、培养者和欣赏者．     

校长调动教师创造力的俗语

一个学校的发展在于创新．在于教师群体的创造力。校长应该善于打造一支具有创造意识的教师队伍，这样学校的发展才会有取之不竭的动力。校长调动老师的创造力，应该做好哪些方面的工作呢？从三句大家耳熟能详的俗语中能感悟出调动教师创造力的信息。     

从“三个代表”的高度充分认识精神文明建设的战略地位

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在新的历史条件下全面加强党的建设,保持党的先进性、时代性和创造力的行动指南,也为我们在新的历史条件下全面加强社会主义精神文明建设指明了方向。 一、加强精神文明建设是发展先进生产力的迫切要求 “三个代表”中,首要的是代表先进社会生产力的     

大学生创造力开发初探

江泽民同志于 1995年在全国科技大会上的讲话中指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”同时 ,他在北大百年校庆的讲话中还指出 :“为了实现现代化 ,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学 ,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮 ,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿 ,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量 ,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。”没有创新就没有发展 ,当今世界的竞争 ,实质上是人才的…     

开拓基层党组织的“社会支撑功能”

“社会支撑”指的是基层党建工作在社会平台上的着力点，通过这些着力点来增加党的创造力、凝聚力和战斗力，把广大群众紧密团结在党组织的周围，为实现党在新的历史时期的宏伟目标而奋斗。社会支撑是一个体系，社会支撑体系是获得社会支撑的观念、资源和制度的总称。这个支撑体系要有一个核心，因为任何社会都需要有政治核心，没有这个核心，社会就可能是一盘散沙，这个政治核心就是政党。而支撑是双向的，反过来，一个政党不能在社会上的得到普遍认同而获得支撑，其核心作用就得不到有效的发挥。     

大力强加军营文化建设

十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，”推动社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，已经成为全党和全国人民的共识。军营文化作为社会主义文化建设的重要组成部分，大力建设健康向上，催人奋进的军营文化，能为我军履行新世纪新阶段历史使命提供重要精神支撑和强大力量源泉。     

中国书籍装帧设计的文化内涵

中国书籍的装帧设计是中国古代文化和现代审美观的积淀、结合和延续。作为一种实用工艺，它服务于书籍的保存和利用；作为一种艺术手段，它能更好地同书籍的其他部分形成良好的互动，将书籍内容表达；作为一种民族文化符号，中国书籍的装帧设计则蕴涵着中华民族的文化创造力和影响力。     

致读者

不知不觉间,我们携手相伴,走过了一年的历程。在这一年里,我们全新改版,从封面设计、栏目优化、版面美化等各个角度,力图为读者奉献上一份精美的杂志;在这一年里,我们特别注重文章质量,力图为读者提供思想性与可读性俱佳、现实性与参考性兼备的原创作品;在这一年里,我们全力打造最具创造力的思想政治工作期刊,力图带给读者新的启发和触动。