仓颉故里寻踪

仓颉。黄帝时史官。亦作苍颉，中国文字创造者。战国末期，《荀子．解蔽》云：“好书者众矣，而仓颉独传者一也。”《韩非子·五蠹》《吕氏春秋·君守》及之后的历朝历代，均有文字乃仓颉所造之说。，但到了汉代，谶纬书的泛滥．使人们在认识上产生了极大的混乱。     

伟福科技：制度与人情并重

＂工人是财富的创造者,所以我们会把‘以人为本’放到‘创造利润’之前。在做各项预算时会优先定下人工费用。＂     

荣誉与责任同行——我省一线劳动者代表剪影

一线劳动者是企业和社会财富的直接创造者。改革开放以来,我省经济社会在谱写篇篇华章的同时,也涌现出一批又一批的杰出一线劳动者代表。阳光路上,旗帜飞扬,劳动者的臂膀铸成荆楚脊梁;阳光路上,歌声嘹亮,领跑者的奖章焕发无上荣光。     

浅析锡德尼的《为诗辩护》

针对斯梯芬·高森对诗歌的污蔑,锡德尼在他的《为诗辩护》中,对高森的观点予以驳斥,并阐述了自己对文艺的一些看法。他认为诗人是学术之父,诗歌是其他一切学术文化活动的起因;诗歌融合了哲学的观念和历史的事例并与艺术相结合,完成教育的目的;诗歌是一种能言的图画,更有效地达到怡情悦性的目的;诗歌创造了自己独特的陈述,使启示和真理更普及和更容易接近。     

浅谈现代教师的敬业精神

我们常说的“要忠诚于人民的教育事业”，主要指的是教师的敬业精神。“敬业者，专心致志事其业”（朱熹）。以教师职业道德素质来理解，就是“以居敬而专致的态度来对待教育，以教育为事业而不仅仅为职业来追求”。作为事业，它往往是“体现宏大的群体意志追求的。既有同样宏大的社会价值，也有充实的价值创造者的主体价值”。具有敬业精神的教师，无论何时何地何种状态下都会主动、自主、自觉地意识到自己“职业”的道德责任。     

机遇为准备者所有 优势为创造者所用

刘奇葆书记在全区经济工作会议上提出:“必须抓住和用好我们面临的历史性机遇”、“必须发挥和创造我们独特的区位优势”,给我们触动最大感受最深。当前,广西     

论道德个体的三位一体构成

道德个体的活动是主体性的、能动性的 ,这是一种道德承担者、道德接受者和道德创造者三位一体的构成。道德承担者表明个体的道德活动是施爱的过程 ,道德接受者表明个体是接受爱的主体 ,个体作为创造者要体现本质意义上的道德活动 ,通过道德主客体的活动展示精神价值和社会经济价值的有机统一。     

坚持先进文化的前进方向 推进农村文化建设

江泽民总书记最近提出,党要始终代表中国先进文化的前进方向。这一精辟论述,对于新时期的农村文化建设,具有重要的指导意义。我国80％的人口在农村,农民不仅是物质文明的创造者,也是农村精神文明建设的主体。在农村中积极开展文化活动,并最大限度地吸引亿万农民参与,是贯彻"三个代表"思想,推动农村精神文明建设蓬勃发展的重要措施。一改革开放以来,随着经济的快速发展,我国农村群众性的文化建设有了长足的发展。农村基层党组织围绕经济建设这一中心,结合本地实际,积极满足农民群众精神文化方面的需求,扎实有效地开展了一系列丰…     

我为人民抒情怀——记著名播音艺术家虹云

正习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,"对人民,要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久,就要深深懂得人民是历史创造者的道理,深入群众、深入生活,诚心诚意做人民的小学生","为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀"。当夕阳缓缓下沉的时候,天上的云完全是一幅神奇的图画。它的颜色,它的形状,它的风度,实在动人。凝眸那朵七彩斑斓,最温馨、最从容、最柔美的云,不禁叫人想起我国著名播音艺术家——虹云。     

群众路线的宪法表达

<正>"群众路线"的内涵渗透在现行宪法的序言、总纲和具体条文中,不仅提出了"群众路线"的一般性宪法原则,而且还就具体的国家机关和国家机关工作人员如何走"群众路线"规定了比较明确的宪法义务和宪法职责。当前正在开展的群众路线教育实践活动不仅仅是中国共产党自我完善、自我革新的重要举措,也是一场严格意义上实施宪法的工作。宪法是国家的根本大法,纵观宪法全文,仅"人民"、"公民"、"群众"的表述就多达410多处,群众路线在宪法中得到权威确认和充分表达,具体体现在以下七个方面。