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951.
沈文 《新湘评论》2006,(10):40-40
近日,中共中央办公厅印发了《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》、《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》和《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实——  相似文献   
952.
黄英振 《当代广西》2006,(16):20-21
科学发展观同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是必须长期坚持的指导方针。党的十六届三中全会以来,田东县认真学习贯彻这一新的理论成果,以科学发展观统领经济社会发展全局,围绕加快发展这个第一要务,积极完善发展思路,努力破解发展难题,注重全面协调可持续发展,推进田东经济社会进入发展的快车道。我县先后荣获“全国创建文明村镇工作先进县”、“自治区文明县城”称号,2005年顺利实现了自治区提出的“双过千”目标,荣获广西县域经济发展进步奖。这些成绩的取得,与我们坚持贯彻落…  相似文献   
953.
邓小平用内外因相结合的观点来考虑提高人的素质的途径问题,认为提高人的素质是主客观相互作用的结果,不仅需要社会提供必要的条件,还要经过长期艰苦的主观努力。邓小平要求我们既要看到提高人的素质的光明前景,又要看到提高人的素质任务的艰巨性、长期性、复杂性,既要有长远目标,又要分阶段分层次推进。  相似文献   
954.
中共中央十六届六中全会《决定》提出构建社会主义和谐社会的伟大构想,并提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。和谐社会的具体内涵是什么?为什么社会和谐是中国特色社会主义的本质属性?构建和谐社会应从哪些方面入手?如何认识当前社会中的一些不和谐因素,以及相关的热点问题?就读者关心的这些问题,本刊专访了著名社会学家、中国社会科学院社会学研究所所长李培林。  相似文献   
955.
颜林 《两岸关系》2007,(1):70-70
近日.河南宁陵县委对台办开展涉台法律法规大型宣传活动.并注重”三深入”(即深入社区、深入机关、深入学校)。此次活动以宣传《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》《(中华人民共和国台湾同胞投资保护法)实施细则》、《台资企业国家开发银行贷款暂行办法》、《反分裂国家法》、《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》、《大陆居民与台湾居民婚姻登记管理暂行办法》.宣传党和政府对台方针政策,宣传毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等有关台湾问题的一系列讲话精神为主要内容,为期10天.直接受教育群众达5万多人次.受到了本县台胞台属及广大群众的一致好评。  相似文献   
956.
建设社会主义新农村,民富村强是出发点,也是落脚点。党的组织建设要实现与新农村建设的有机结合,不断增强凝聚力、战斗力、创造力,必须率先着眼于农村经济发展,通过确定正确导向.强化组织保障,积极创设载体,增强整体合力.为推动富民强村的生动实践注入组织工作的新鲜活力。  相似文献   
957.
《上海机关动态》2007,(8):20-21
林建海.现任上海机场建设指挥部副总工程师兼信息系统部部长。他知难而进,带领团队攻坚克难.不断创新,充分体现出党员的先进性.先后被指挥部评为先进工作者和优秀共产党员,并获得上海市2005年度重大工程立功竞赛建设功臣荣誉称号。  相似文献   
958.
王健  郭晨光 《共产党人》2005,(5):17-17,16
加强干部队伍建设,提高干部队伍素质,特别是提高领导干部素质,是我们党历来十分重视的问题,党的三代领导核心对此都有十分精辟的论述。联系当前干部队伍特别是领导干部中存在的一些问题,立足推动各项实际工作顺利开展的需要,领导干部应具备以下基本素质。  相似文献   
959.
马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:未来共产主义社会的最本质的特征,是人的自由全面发展。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”邓小平继承了马克思主义人的全面发展思想,并结合建设中国特色社会主义的历史实践,对人的全面发展思想做了进一步的诠释和深化,为社会主义人的发展理论做出了巨大贡献。邓小平关于人的全面发展思想具体体现在以下几个方面。1·解放思想、实事求是是推进人的全面发展的思想基础。历史经验表明,人的思想解放是社会变革的精神…  相似文献   
960.
该书《绪论》中介绍说:“20世纪以来,在西方法学中悄然出现了一种新的趋势,那就是法学研究的综合趋势。这种趋势的最早预言者庞德号召在西方法学实现‘大联合’,这种联合包括法学与其他社会科学的联合,也包括法学各派之间的联合。”“本书就是以20世纪以来西方法学的这种综合趋势展开论述,第一部分是三大法学的‘合流’,在对三大法学派的理论争点进行分析后介绍了他们从20世纪以来的相互靠近和共同倾向;第二部分是对试图综合三大法学派并超越三大法学派的综合法学进行介绍,  相似文献   
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