高职会计实践教学改革思考

高职会计教育的目的在于培养企业实用型会计核算与财务管理人才,高职会计实践教学重在培养、提高学生的专业技能和实际动手能力。为此,在高职会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”,适时设置实验实习环节;增加会计上机实验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度。     

对建设公安院校一流实习基地的几点思考

龙岩市公安局新罗分局于2005年被确定为福建警察学院实习基地以来,与福建警察学院紧密合作,整合资源,实现"一流组织、一流机制、一流管理、一流指导、一流服务、一流业绩"之目标,使新罗分局成为实习生最满意的一流实习基地。     

高职会计专业实践教学探析

在以就业为导向的市场经济条件下,高职会计专业毕业生面临着严峻的就业挑战。加强高职会计学专业实践性教学改革,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出具有熟练会计核算能力和利用会计资料、软件进行会计监督、预测、决策能力的会计人才已成为了高职院校迫在眉睫的任务。     

创建文科教育实习基地的着眼点

创建一流的高校文科教育实习基地,必须以科学发展观为指导,努力做到:指导思想的准确性,工作内容的深刻性,内部管理的规范性,外部关系的协调性,利益互惠的平衡性。     

对附属医院干部作风建设情况的调查与分析

附属医院是高等院校医学院临床教学与实习基地,又是临床学科教学、科研和专业人才培养的核心基地。在当前高等教育大发展、国内医疗市场和医学人才竞争日趋激烈的特殊历史条件下,培养一批作风良好又掌握现代医院管理科学知识的干部队伍,成了附属医院实现自身可持续健康发展的重要保证。本文在调查的基础上,对部分高等院校附属医院干部作风建设状况进行了研究与分析,力求为附属医院加强干部作风建设提供有益参考。     

民族院校社会工作实习基地建设的实践与思考——以湖北民族学院为例

实习基地建设是社会工作专业实践教育的前提和基础。文章以湖北民族学院为例,介绍了该校建设社会工作实验室、校外实习基地以及创新实践教学体系的实践和存在的问题。在此基础上,针对民族院校社会工作教育的实际,提出了加强民族院校社会工作实习基地建设工作的对策建议:一是统筹规划;二是创新机制,深化实习基地与高校的联系;三是建设双师型老师队伍,强化督导;四是拓展实习基地。     

昔阳县:四项措施构建党员“网格化”管理新格局

昔阳县将创新社会管理工作作为建设"人民幸福自豪新昔阳"的重要举措,将党员教育管理纳入社会管理网格化数字平台,形成了网格化定位、动态化服务、信息化管理、全方位覆盖的党员网格化管理新格局。一是网格化定位,形成"四三二"运行模式。"四"即县、乡(镇)、村、单元网格形成"四级管理网格";"三"即在县     

学子成长的“摇篮”

几年前，温家宝总理给自己的母校——中国地质大学“周口店实习基地”题字：摇篮。以此赞扬50多年来，这个基地在为国家培养4万多名地质工作者中发挥的重要作用。温总理在与母校师生座谈时说，自己在这所大学读书时，曾五下“摇篮”接受锻炼，并深情地说，母校给了他扎实的专业知识，给了他克服困难的毅力，增强了他与人民群众的感情。中国地质...     

当前我国网络突发公共事件的发展新态势及其治理转型

逻辑上看,网络突发公共事件有效治理的前提和基础是科学认识问题实质与准确研判发展态势。利用"类+种差"的形式逻辑定义方法重新审视网络突发公共事件,可以建构一个更具解释力和包容性的中国网络突发公共事件类型谱。循此框架,通过对近年来网络突发公共事件的案例观察以及对现有资料的整理,发现当前我国网络突发公共事件的一些新发展态势,体现在愈益明显的线性化增长与非线性化演变趋势、愈发增强的虚拟仪式功能与现实转换功能、愈加显著的横向跨域特性与系统纵深特性、愈更普遍的少数人积极行动主义与多数人的懒汉行动主义倾向。基于此种认知与研判,网络突发公共事件治理逻辑要实现现代化转型,需要实现由碎化管理到协同化治理取向、静态化管理到动态化治理取向、控制式管理到法治化治理以及机械化管理到生态化治理取向的转型。     

关于加强动态化信息化条件下公安基层基础工作的认识与思考

当前,各级公安机关在工作中要坚持一手抓好党的十八大安全保卫工作,一手抓好基层基础建设,在全力做好党的十八大安全保卫工作中提升和检验公安基层基础工作,用坚实的基层基础工作保障党的十八大安全保卫任务顺利完成。更加注重科技应用,在信息引领服务基层实战上下功夫;更加注重统筹兼顾,在基层基础协调发展上下功夫;更加注重改革创新,在提高基层公安机关驾驭动态治安局势能力上下功夫;更加注重民意导向,在民生警务群众工作上下功夫;更加注重激发活力,在固本强基服务保障上下功夫。