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王卓 《云南社会主义学院学报》2013,(6):315-315
我们正面对一个高度现代化、信息化、全球化的社会,给中国的传统文化艺术带来了前所未有的机遇。吉祥图案是我国特有传统纹样。如何把传统的吉祥图案应用在Flash软件中进行动画展示?如何把吉祥图案在Flash软件中实现交互动画创意、互动表现?吉祥图案结合传统艺术创作实践,将传统和现代吉祥元素融合在一起,用现代动画交互形式的视觉表现诠释富有东方魅力的艺术动画。 相似文献
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由于缺乏创新题材内容,我国动画产业未能发挥出应有的经济和文化效应。所以,我们要在社会实践基础上对多维文化进行合理想象,以开发出适合现代动画的创新内容。而要解决现代动画创新内容缺乏的不足,不仅要解决动画内容创新人才培养的教育机制问题,更要有一个开放的政策环境来助推文化创新题材的形成。 相似文献
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胡艳 《四川文化产业职业学院学报》2012,(4)
数字技术的革新带来的井喷式的跨越,带给动画新的涵义和使命.综观世界动画坐标,美日强势的市场占领自20世纪初延续至今,目前依然生机蓬勃不可撼摇.作为动画市场最强劲的领军大鳄,美日动画各自显示出明确独特的风格和产业发展模式.反思中国动画产业,必须从体制上进行改革,彻底打破动画题材的限制和垄断,同时,应加大剧本编写的前期工作的投入. 相似文献
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文章主要论述了西北地区发展数字艺术教育的潜力,在高校设置数字艺术专业的国际趋势,战略方针,并提出了框架性解决方案;同时引申出西北地区由此建成数字文化产业基地的可能,从而发扬光大中华传统文化之精神。 相似文献
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作为迄今为止最大的中外合作文化交流投资项目之一,东方梦工厂的目标是从中国出发,迈向国际市场,成为全球家庭娱乐产业的新一代领先者。从中国的本土文化中提炼出的新卡通形象,将冲出国门,传递给全世界。美国梦工厂的"东方梦想"8月7日上午,上海黄浦江"西岸"的徐汇滨江规划展示中心大厅,以昔日龙华港为改造主体的巨大模型被搬走,为... 相似文献
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素质教育环境下计算机图像、动画类应用软件的教学方法探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
计算机图像、动画类应用软件课程是集计算机操作技巧和艺术知识为一体的综合课程 ,在这类课程的教学中 ,要综合运用实例教学法、任务驱动教学法等方法 ,同时给学生创造一个自主的学习环境 ,并建立灵活的评价体系 ,以增强教学效果 ,有意识地培养学生的自学能力、创新能力、合作能力 ,使素质教育体现在整个教学过程中 相似文献
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迹与象作为动画片的重要组成部分,对于动画片的最终效果的形成十分重要,迹、象与其所传达的含义,成为动画片魅力之所在.正因为迹、象与其所传达的含义的重要性,研究二维动画的迹象显得格外必要.加拿大动画大师Frederic Back作为二维动画迹象运用的大师,其作品值得本土动画人深究.研究迹象表现对动画设计的意义,可为本土动画提供必要的理论支持. 相似文献
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Flash作为一种媒体技术已为越来越多的人所熟知,它的每次版本升级都带动着互联网互动娱乐的发展.本文将就它的发展历程做一个简单的划分和剖析,从上世纪90年代初到现在近二十年的时间,亲身见证Flash动画的沧桑变幻. 相似文献