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研究意识与能力是研究型教师最核心的素养,而反思与探究是研究型教师的基本特征。化学实验为培养学生的研究意识和研究能力提供了丰富的素材,无疑是培养研究型教师的最重要而有效的途径。高师化学实验中培养研究型教师,就必须改变传统的化学实验教学模式,大力推行研究性教学。通过实验教学,培养学生的研究意识和研究能力。 相似文献
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农科院校中基础化学实验在后续课程中应用较为广泛,基础化学实验教学直接关系到各专业的人才培养质量.通过对各专业的后续实验课程的统计,以及多年来基础化学实验课程教学模式的不断改进,提出如何针对各学科强化基础化学实验教学. 相似文献
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安康市第二中学(原"安康铁二中"),是陕西省标准化高中,陕西省中小学艺术教育示范学校.学校现有教学班54个,学生3100多人,教职工1.54人,其中中高级教师91人,特级教师1人,学科带头人及省、市级骨干教师34人,研究牛班学历12人. 相似文献
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无碳复写消退变造文书案件近年呈增多趋势。采用多种常见有机溶剂对无碳复写字迹进行化学消退实验,并比较消退效果及消退特征,可以为化学消退无碳复写字迹的检验提供基础性研究数据。 相似文献
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环境质量作为生活质量的一部分,已成为人民群众最敏感、最关心的问题。日前,就我区污染物减排工作进展情况,我们采访了自治区环保局局长苏青。记者:苏局长您好。我区属于高耗能、高污染地区。为了改善环境质量,国家争自治区高度重视污染物减排工作,目前这项工作的进展情况如何?苏青:近年来,中央和自治区高度重 相似文献
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《党的生活(青海)》2008,(11):I0001-I0001
在柴达木盆地奋战了半个多世纪的青海钻井是世界上海拔最高的钻井公司,公司现有员工3100多人,具有年钻井60万米、固井1000井次、油田化学助剂材料4万吨的生产能力,是青海油田增储上产的排头兵和主力军。 相似文献