加强人文素质教育,培养高素质医学人才

医学生是我国卫生事业改革与发展的重要人才资源。培养具备良好的职业道德、高度的责任心及与病人沟通的高超能力和技巧的高素质医学人才是现代医学模式发展和我国医疗卫生体制改革的必然趋势,是构建和谐医患关系、构建和谐社会的现实需要。加强医学生的人文素质教育,应以理想信念教育为核心,以人文素质培养为基础,以职业道德教育为重点,坚持学校教育与自我教育相结合,理论教育与实践教育相结合,优秀传统文化和现代文明成果相结合,培养学生尊重生命、关爱生命、以人为本、救死扶伤的良好人文素质和医德医风。     

医学院校法律教育方式的探索

社会的进步、国家法制社会的逐步健全,对高等医学教育也提出了新的要求。医学生除了要加强专业技术的学习外,还应该充分掌握医学伦理、医疗法律法规等与医学相关的知识,这样,才能真正提高自己的素质,以适应当代医学现实的需要。本文对医学院校法律教育的教学方法、考核方式等方面进行了理论研究和教学实践的探索。     

高职医学检验技术专业教学改革刍议

高职医学检验技术专业是医学类高职院校中的主干专业,该专业教学改革的目的主要是探索"工学结合"的办学模式,建立完善的院校合作办学组织机构及运行机制,同时转变教学思想观念,改变教学方法,使理论教学与临床实践零距离接轨,以适应市场对培养目标的需求。     

序《中国医史》再版

王吉民、伍连德两位先生撰写的《中国医史》是第一部用英文全面阐述中国医学历史成就的光辉巨著。此次上海辞书出版社要将其影印出版，我感到十分欣慰。出版社的同仁希望我写几句话，我就将自己近年来的一些思考，进行简单梳理，权作引玉之砖。     

关于计量单位的使用

在医学领域中几乎时刻离不开计量单位。国务院于1984年2月27日公布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》和《中华人民共和国法定计量单位》。1993年12月27日国家技术监督局发布了《量和单位》国家强制标准。     

中国器官移植之路走向何方

“鲁公扈赵齐婴二人有疾，同请扁鹊求治……剖腹探心，易而置之；投以神药，既悟如初。”《列子·汤问》里这段语焉不详的记载曾让很多国人觉得这是个美好而遥不可及的神话：如果真的可以“剖腹探心，易而置之”，那将能创造多少生命的奇迹？随着医学外科技术的进步，近几十年来，器官移植已经成为重要的临床治疗手段之一。但是，器官移植由于涉及到供体来源、排异反应、移植技术等诸多方面的制约，与普通治疗手段有着较大的差异。器官移植的发展除了医疗技术过关之外，还需要有科学的管理体系和强有力的法规保障。     

安乐死合法化的医学伦理基础

安乐死合法化是一种必然趋势，但安乐死涉及到法学、哲学、社会学、医学和伦理学等多学科，具有牵一发而动全身的特点，需要进行足够的论证和分析。本文从传统“注重生命神圣、忽略患者尊严和健康价值，以医学父权主义为中心”的医学伦理向现代的等值“重视患者的生命、健康和尊严及指导合作、相互参与的医患关系”的发展、变化中寻求支撑安乐死合法化的基础。     

军事医学与灾害医学探析

从理论上探讨军事医学与灾害医学之间主要相同点、不同点、相通点，在此基础上提出若干建议，最大化二者之间的关联性、交叉性，促进军事医学与灾害医学协同发展。     

“俄罗斯社会发展：历史与现实”国际学术会议综述

2008年9月13-16日,由中国苏联东欧史研究会主办、黑龙江省社会科学院和黑河市社科联协办的"俄罗斯社会发展:历史与现实"学术研讨会在黑河召开.来自国内和俄阿穆尔国立大学的八十余位学者参加了会议.中国苏联东欧史研究会会长于沛,黑龙江省社科院院长曲伟和黑河市委常委、宣传部长姚龙出席会议并致辞.     

传承百年职业教育理念 建设现代高职高专示范校——天津医学高等专科学校

天津医学高等专科学校作为天津市唯一一所医学类高职高专院校，具有百年的护理教育历史和30年的职业教育历史，学校紧紧依托行业，走学校与医院联合办学之路，突出人才培养的“职业性、开放性、实践性”，形成了校院结合进行专业开发与建设的机制。开展校院结合共建校内外实训基地，实现资源共享的建设与管理模式，并在师资队伍建设、教学质量监控等方面形成了校院结合的长效机制，取得了显著成效，被誉为医学高职高专教育的“天津模式”。