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211.
《广西壮族自治区人民政府公报》2012,(32):19-20
桂政办发[2012]212号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:为进一步推动我区小额担保贷款工作,引导和带动金融资金进入城乡创业就业领域,自治区人民政府决定成立广西小额担保贷款工作领导小组。现将领导小组成员名单及有关事项通知如下: 相似文献
212.
利益平衡论作为法理上的一个重要理论,对于解决法益之问的冲突与协调问题发挥着十分重要的作用.知识产权法与反垄断法对于协调私人利益与社会公益,促进经济的发展都起着十分重要的作用,但二者在诸多方面也存在着冲突,如何利用利益平衡论更好地解决这个问题,更好地实现不同法益之间的和谐尤为重要. 相似文献
213.
<正>村级集体经济是壮大农村经济、增加农民收入、带动区域经济协调发展的有力保障。近日,常州市新北区政府积极采纳区政协建议,制定下发了《关于促进村级集体增收的意见》,出台了一系列促进村级集体经济增收的扶持政策,力争到今年底全区85%以上的行政村村级集体年收入要达到70万元以上,2015年全部达到100万元以上。近年来,新北区政协一直关 相似文献
214.
215.
<正>习近平总书记在主持中央政治局第十次集体学习时强调,加快推进住房保障和供应体系建设,是满足群众基本住房需求、实现全体人民住有所居目标的重要任务,是促进社会公平正义、保证人民群众共享改革发展成果的必然要求。各级党委和政府要努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。党的十八届三中全会公报指出,经济体制改革是全面深化改革的重 相似文献
216.
保障和提高案件质量是审理工作的核心命题。破解疑难复杂案件,使其得以准确定性处理,是这一命题的应有之义。当前,违纪违法案件出现一些新特点,首先是新类型案件增多,给案件的定性带来一定的难度。社会经济形势正发生深刻变化,在经济结构深刻调整中,难免会遇到一些法纪条规不明确、界限 相似文献
217.
周新城 《中共石家庄市委党校学报》2012,(6):12-15
自从有人提出“公平正义比太阳还光辉”“社会主义的任务就是实现公平”以来,人们对公平的议论多了起来。但是,人们对公平的内涵的理解很不一样,几乎是一个人有一个人的理解,往往是每一个人都从自己的利益出发来议论公平,符合自己的利益、能满足自己的要求,就认为是公平的;不符合自己的利益、不能满足自己的要求,就认为是不公平的。公平的标准不一样,因而怎样才能实现公平,莫衷一是。 相似文献
218.
《学校党建与思想教育》2017,(15)
实质性教育公平是以教育过程公平和教育结果公平为基本内容的教育公平理念,也是教育公平的高级阶段和理想状态。个性差异是教育活动中不可忽视的客观存在,也是开展教育教学活动的基本前提。在教育教学活动中,应当以学生的个性差异为出发点,以尊重学生权利、关注学生差异、发展学生个性为教育目标,采用灵活多样的教学方式和评价方式,才能更好地实现实质性教育公平的目标。 相似文献
219.
《辽宁省人民政府公报》2016,(6):2-6
正国务院办公厅文件国办发[2016]1号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:解决拖欠农民工工资问题,事关广大农民工切身利益,事关社会公平正义和社会和谐稳定。党中央、国务院历来高度重视,先后出台了一系列政策措施,各地区、各有关部门加大工作力度,经过多年治理取得了明显成效。但也要看到,这一问题尚未得到根本解决,部分行业特别是工程建设领域拖欠工资问题仍较突出,一些政府投资工程项目 相似文献
220.
反腐倡廉建设内蕴公平正义的价值取向,可以回应"让人民群众切实感受到公平正义就在身边"的命题诉求。反腐倡廉建设有助于公平正义的感性显现,实现从宏大叙事到微观感知的转化,这种显现和转化是通过利益机制和社会机制来实现的,利益机制以利益的侵蚀和匡正为核心来为公平正义感奠定客观基础,社会机制则以舆论、政治生态、价值倡导的方式成为公平正义的彰显路径,两种机制相辅相成,一方面构成"公平的经验事实——比较与内化——公平感"的一般过程,另一方面也成为廉政新常态的运行机制,在此基础上推进廉政新常态建设有助于进一步提升人民群众的公平正义感。 相似文献