论毛泽东建成社会主义的思想

本文阐述了毛泽东的建成社会主义的基本思想,指出了他关于这一问题的思考有正确和比较正确的内容,也存在严重的认识缺陷。     

新时代大学生思想政治教育分众化实施路径研究

新时代大学生思想政治教育分众化研究具有重要意义,本文介绍了我国教育分众化的发展背景与现状,并进行了教育分众化实施路径研究,从而提出相关建议。     

学警参与大型活动安保警务化管理调查研究——以河北公安警察职业学院为例

当前,随着我国综合实力和国际地位不断提高,在重大活动常态化、全国公安机关警力资源不足的情况下,公安院校学警作为重要增援力量参与大型活动安保已成为必由之路。公安院校学警通过见习、实习、大型活动安保、警务救援等多种形式的实践活动,在基层警务中发挥着不可替代的作用,也证明了这条路的可行性与重要性。然而,重大活动的安保任务往往具有勤务对象复杂、勤务强度高等特点,学警在参与重大活动的安保任务中存在着安全认知薄弱、后勤保障有待完善、思想政治观念与职责意识有待加强、业务培训不足等问题,本文通过探讨分析当前学警参与大型活动安保的现状及特点,总结学警在安保过程中的经验和不足,提出具有可行性和针对性的改进措施,推动构建完备的大型活动安保体系。     

推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑与实践路径

党史学习教育开展以来成果丰硕,如何常态化长效化开展党史学习教育,巩固拓展党史学习教育成果,是当前我们面临的一项重大而紧迫的课题。本文从增强理论自觉、加强党性修养、践行初心使命、增强斗争本领等方面分析了推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑,从突出政治引领、学深悟透党的创新理论、坚持唯物史观和正确党史观等方面指出了推动党史学习教育常态化长效化的现实要求,提出要引导广大党员干部进一步学好党史,用好党史,高标准高质量巩固拓展党史学习教育应着力于“责任”,确保党史学习教育责任落实;着力于“创新”,提升党史学习教育质量;着力于“受众”,延伸党史学习教育覆盖面;着力于“实事”,增强党史学习教育实效;着力于“人才”,夯实党史学习教育学理支撑。     

空间正义视域下绿色城市更新的实践困境与应对路径

在“双碳”政策与生态文明建设背景下,绿色城市迫切要求转变城市更新的高能耗发展模式,探索更新路径。基于空间正义理论,在绿色城市更新过程中存在对部分个人利益的忽视,使得空间正义的实现面临困境,其实质是城市更新在空间生产中未能有效平衡和兼顾各方主体需求从而造成空间利益分配失衡。具体而言,空间正义的实现问题包括忽视对部分主体的正当权益保障、对弱势群体保护不足、导致“绿色绅士化”现象等。未来绿色城市更新应明确共同治理模式,完善更新启动、内容与结果的制度保障,从而最大限度兼顾公共利益与个人利益,实现社会效益、生态效益与经济效益的平衡。     

职业道德需要角色化——职业道德落实的理论困惑及其出路

职业道德是社会道德的重要组成部分。面对职业道德在具体落实过程中的困惑,应当通过职业道德的角色化,充分发挥角色道德的优势,以拓宽职业道德的研究视域,促进职业道德的发展。     

政府绩效评估体系亟待完善

一、我国当前政府绩效评估体系中存在的问题 1、政府绩效评估尚未形成制度。西方发达国家绩效评估的应用,普遍建立在新公共管理理论和政府再造实践的基础上。而当代西方国家公共管理中所蕴含的分权化管理、责任机制、结果为本、顾客导向等理念及其方法,为政府绩效评估提供了有效应用的制度基础和技术支持。从西方发达国家绩效评估的实践来看,他们已将绩效评估作为政府机构的法定要求。并建立和踺全了相应的评估机构。相反,从当前我国政府机构改革的进程看,我们国家对政府绩效评估。     

论精神损害赔偿数额确定的若干法律问题

精神损害赔偿是救济人身权利损害的一项重要法律手段 ,其合理性和合法性已被理论界和实务界所证实。但如何确定赔偿数额 ,时下司法实践却做法不一 ,理论对此亦仁者见仁、智者见智。笔者就精神损害赔偿数额确定的主观化、客观化、类型化和标准化问题略述浅见 ,作引玉之砖     

我国死刑制度重刑化顷向及原因分析

我国1997刑法典仍存在重刑化倾向,表现在：控制死刑适用环境污染 有重大突破,死刑罪种没有大幅度削减,绝对确定的死刑规定有增无减,死刑量刑幅度过大。我国刑法中死刑过多,与国际轻刑化趋势不相符合,不利于我国刑罚目的的实现,死刑不仅有较大的副作用还可能在刑事诉讼上造成难以弥补的损失。我国死刑居高不下的主观原因有封建重刑思想=传统价值观和刑罚观的影响,现阶段我国经济不发达、社会治安状况严峻和刑事立法体制的制约是其客观原因。     

论邓小平对毛泽东科学毛泽东思想价的和评

毛泽东同志为马克思主义中国化做出了举世公认的成就,以他的名字命名的毛泽东思想,已成为我们党和国家的重要精神支柱。但20多年来,在理论教学和研究领域中,始终存在某些不科学评价毛泽东和毛泽东思想的倾向,克服这些倾向的最好方法是学习《邓小平文选》,邓小平同志为我们提供了一套科学的评价毛泽东和毛泽东思想的思想方法和理论原则,这是一份珍贵的精神财富。