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991.
《行政论坛》2016,(6):83-87
现阶段中国农村社区并没有形成严格意义上的"多中心治理"格局,乡村精英之间的权力博弈、利益争夺与话语权竞争仍然存在,由此产生"团结建设村庄,分裂治理村庄"的悖论。拥有政治、经济、文化等多种身份的"跨界精英"处于治理集团上层,只拥有某一种身份的"单一精英"则采取派系结盟的手段对抗跨界精英,这就造成乡村精英不同群体之间缺乏共识与信任,精英群体内部分裂是导致乡村治理"碎片化"的重要根源。全面深化农村治理体制改革,必须加快推进农村社区共同体文化建设,在乡村精英层面凝聚共识、形成合力,协同治理好经济新常态下农村社区面临的利益整合、权力重构、文化认同、社会和谐、生态治理等五大问题。 相似文献
992.
993.
《Journal of Sichuan Police College》2017,(1):103-109
随着信息化时代的发展,各类行为的涉网现象越来越普遍。涉枪犯罪巧妙地利用网络的便易,冲破了传统涉枪犯罪的"藩篱",而变得更加猖獗和不可控制。当下相关责任主体亟须协同联动,以协同学中的支配原理为指导,整合各类可用资源,采取有效地预防、控制、打击网络涉枪犯罪的协同治理对策,构建治理网络涉枪犯罪的"宏观系统",切实解决网络涉枪犯罪发现难、核实难、取证难的三难问题,从而实现国家的长治久安和社会的持续稳定。 相似文献
994.
《学校党建与思想教育》2017,(12)
众创空间建设是应用型本科院校建设应有之义、必要之需。"双创"背景下,作为共享经济重要组成部分的众创空间正迎来巨大的发展机遇,但也面临诸多问题:概念化的"一拥而上"、缺乏明确可行的行业标准、运营主体专业素质和能力良莠不齐。加强应用型地方本科高校众创空间建设对服务地方经济转型升级有积极的促进作用。同时,这一举措对学校提高办学实力、扩大社会影响、完善人才培养体系、深化产学研合作等起着很好的推动作用。 相似文献
995.
近年来,全球气候变暖引发北极争夺加剧,从而凸显北极治理的重要性。但是,受到北极法律地位的不确定性、国际法在北极适用的模糊性以及地缘政治因素的影响,北极治理不但存在制度"碎片化"导致的有效性不足问题,也面临北极争端加剧的现实挑战。在此形势下,新的北极治理模式应当走协同治理的路径,即通过推动多元主体共同参与、促进制度间有效互动、发挥北极理事会的协同平台作用和培育共同体价值共识,来实现北极事务中的合作共赢。 相似文献
996.
谈到协同效应的获得 ,人们多数是从宏观层面上对协同的概念进行理解的 ,强调通过对企业所有经营单元的组合来实现协同效应 ,并没有从协同形成的微观机理来对企业协同效应的获得予以解释。本文力图从微观机理出发来解释企业应如何获得协同效应。 相似文献
997.
辩论主义的嬗变与协同主义的兴起 总被引:17,自引:1,他引:16
在民事诉讼中,关于案件事实解明中法院与当事人的作用分担,存在两种对立的原则:辩论主义与职权探知主义。古典辩论主义以私法自治为根据,主张案件事实的解明应当由当事人承担责任,法院恪守不介入的原则并受此约束。随着社会以及诉讼观念的变化,诉讼不再被纯粹视为当事人私人的问题;发现案件事实、作出符合实体真实的妥当判决,被作为法院的一项责任的观念逐渐形成,从而导致协同主义理念的产生。协同主义认为,民事诉讼中对案件事实的探知,既不是当事人一方的责任,也不是法院单方面的任务,而是两者共同的责任;法院与当事人应当协同去发现案件事实,并在此基础上实现纠纷的妥当解决。 相似文献
998.
《江西行政学院学报》2021,(3)
从我国乡村治理的历史变迁、未来趋势及内在约束看,乡村治理的现代化转型就是以农业、农村、农民为逻辑起点,以农民、基层政权、国家为关键治理主体,以效率、平等、稳定为基本治理目标,将法治、自治、德治相结合,不断优化治理结构、增强治理成效的过程。要实现乡村治理现代化转型,就要适应新形势新挑战,坚持问题导向,加强制度创新,特别是要在城乡一体化和协同治理原则下,破解阻碍我国乡村经济社会可持续发展的难题。 相似文献
999.
周海娣 《天水行政学院学报》2021,(1):42-48
随着我国城市化进程的加快,城市水污染日益加重,城市水污染问题成为现代化城市发展的首要问题。基于对协同治理理论和城市水污染治理现状的初步了解,发现城市水污染治理的问题主要集中于政府层面,企业层面和社会层面。主要原因是多元主体间合作意识淡薄,多元主体协同参与渠道不畅,多元主体的职责定位不准确和多元主体协同治理机制不健全以及法律法规不健全。因此,建议从加强协同参与意识,拓宽协同参与途径,明确协同主体责任和完善协同参与机制以及建立健全法律体系这五个方面有效地开展城市水污染的治理工作。 相似文献
1000.
一、研究背景随着网络基础设施的完善和网络接入能力进一步提升,我国已经成为互联网技术发展和应用的中心,截至2020年3月,我国网民规模达9.04亿,互联网普及率达到64.5%。(1)接入终端的智能化带来了网络新技术应用和网络新媒体普及,也引入了新的网络安全风险与问题。这对网络空间安全(以下简称"网安")从业人员的专业能力提出了新要求,给网络安全与执法工作带来了新挑战,也对网络安全与执法专业的人才培养提出了新课题。国内有很多学者在网安人才培养、实战教学、协同育人等方面进行了研究,在专业建设方面,米佳教授提出了新工科视域下网络安全与执法专业建设的理念和路径。 相似文献