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981.
982.
行政相对人和行政相关人是行政法律关系权利主体,其所享有的权利具有明显的公法色彩:法定性、不能自力实现性、不可让渡性、实现的不确定性等。行政法权利与行政权力的相互作用构成了行政法作用于社会的基本机制,其对行政权力的基本作用机制是参与与配合、监督与制约、抗辩与申诉。行政法权利的实现要求立法权建立制度性的前提保障,要求行政权确立现实的条件保障,要求司法权提供事后的救济保障。 相似文献
984.
985.
2007年1月16日至17日,全国优秀法律文书评选颁奖仪式暨法律文书制作与司法改革国际高峰论坛在北京隆重举行。此次活动由中国法学会法律文书学研究会主办,北京儒石国际教育咨询中心承办。活动共分三个阶段,首先进行的是全国优秀法律文书评选颁奖仪式,接下来是法律文书制作与司法改革主论坛,最后就法律文书相关的一些实际问题和实质性问题展开专题分论坛进行深入探讨。整个活动共持续了一天半的时间,取得了丰硕的成果。 相似文献
987.
988.
作为债权人,你也许认为讨债不受时间的限制。一旦了解或得知诉讼时效的规定。发现期限即将届满,却未作好任何行使权利的准备;也许对诉讼时效方面的规定很熟悉,但因诉讼时效期间较短,尚未收集到充分有力的证据:也许由于是否打官司拿不、定主意,从而耽搁了时间:也许因债务人难以确定或投诉无门而延误了时间:也可能因债务人采取“骗”、“赖”、“拖”等缓兵之计,未能及时行使权利。遇到这些情形,你也许会想,时效将过,没救了,债是收不回来了j确实。未能在诉讼时效期间内行使权利。债权人就不能向人民法院主张权利。否则。将承担驳回诉讼请求等败诉的后果。但《民法通则》第一百四十条有这样的规定:“诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或同意履行义务而中断。从中断时起,诉讼时效期间重新计算。”有鉴于此,你完全可以另辟蹊径,采取下面十种自救措施。使诉讼时效中断,转被动为主动,以实现自己的权利。 相似文献
989.
《共产党员(沈阳)》2005,(5):31-31
知识竞赛是党支部开展思想教育的好形式。其竞赛内容主要应是党的理论、路线、方针、政策的学习以及有关法制、党风党纪、党的基本知识和业务学习方面的知识等。一、竞赛准备1.划定竞赛复习题。在教材范围内出题,内容应全面。2.制定竞赛规则。包括竞赛办法及竞赛步骤等。 相似文献
990.
韩永光 《内蒙古统战理论研究》2005,(5):40-40
自从我2001年调任到县委统战部工作以来,在实践中,通过学习,特别是在保持共产党员先进性教育活动的一系列学习中,我深刻地认识到,政治上是否坚定,是衡量我们共产党员是否先进的根本标志。只有严把政治关,加大思想教育力度,才能使我们在复杂的形势面前坚定信念,站稳立场。我认为,讲政治首要的是领导干部要从自己做起,身体力行,带动各级干部加强思想政治建设。具体应从以下几方面做起:一是进一步坚定理想和信念。作为党的领导干部,讲政治,首先要讲共产党员的理想和信念,现阶段,我们就是要讲社会主义的理想和信念。在新的历史条件下,我们搞改革… 相似文献