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892.
资产证券化(ABS)是近三十多年来国际金融领域一项重要的金融工具和金融创新。本文对资产证券化融资的内涵、运作程序与运行主体进行阐述,对特殊目的载体(SPV)的设立与组织形式、破产风险隔离、资产转移方式与信用增级方式等ABS项目融资模式中几个关键问题深入剖析。根据资产证券化融资实践性强的特点,在ABS项目融资案例分析过程中探讨引入实验室模拟、现场参观实践环节,使ABS项目融资基本理论与实践紧密结合,对培育我国金融创新市场与大学金融创新人才很重要。 相似文献
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894.
895.
张晶晶 《四川文化产业职业学院学报》2012,(2):57-60
20世纪80年代中后期出现的先锋文学,它的出现,一方面来自"思想解放运动"的推动,另一方面来自对西方现代思潮的追逐。它们在形式上大胆创新,转变叙事策略,建立形式模式,而这些改变也导致了先锋文学最后的溃败。 相似文献
896.
巴西和非洲深厚的历史文化渊源和种族血缘奠定了巴非关系发展的基础.巴西独立后长期优先发展同美洲和欧洲国家的关系,非洲在其外交战略中处于次要地位.从20世纪70年代起,巴西逐步就对非政策作出调整,尤其是近年来,将优先发展与非洲国家友好合作关系作为其外交战略的重要组成部分,巴西和非洲的政治、经济关系全面提升,进入历史上最密切时期.巴西在对非合作中十分注意策略,有其独特之处,受到世界舆论的好评和非洲国家的欢迎,值得我国分析和借鉴. 相似文献
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898.
11月,深秋时。温州鹿城的西片地区,广袤金色的田野洒满希望,农户们看着满心欢喜。"借势借力,加快打造生产规模、管理模式、品牌种植、渠道销售‘四统一’的现代化农业发展模式。"温州市鹿城区藤穗粮食专业合作社理事长黄建云对农业产业发展信心满满。这一派生机,得益于战略机遇的交汇叠加,得益于鹿城区对乡村振兴的顶层规划,还得益于鹿城区人大在希望的田野上积极担当作为——他们一任接着一任干,以跟踪问效之"为",释刚性监督之"效"。 相似文献
899.
近几十年来,教育体系融通性成为德国教育政策热点词,这既是教育政策改革的既定目标,也是对未来教育体系发展的美好愿景.社会的结构性变迁和教育的内涵式发展共同促发了教育体系中融通机制的构建.在德国,教育体系中融通机制的构建是一个在教育政策支撑下 目标动态发展、内涵不断深化的过程,通过资格框架等能力量度工具,实现职业教育与普通、学术教育之间统一的能力认可与换算逻辑.其在实践探索中已有重大突破:一方面提供稳定且明确的普通/学术教育路径和职业(教育)路径;另一方面积极构建多种可能性的融合路径,既有职业教育与学术教育双向开放和过渡的传递型模式,又有同步融合职业教育与大学准入资格、学术教育的混合型模式,还有跨教育领域创新性教育一体化安排的聚合型模式.教育体系中的融通机制在不同教育类型、层次之间提供灵活的、多样的教育路径,塑造职业教育与普通、学术教育多层次互动关系,满足个人与社会对教育与职业的期望,促进德国现代化教育体系的全面形成. 相似文献
900.
《新疆警官高等专科学校学报》2016,(1):32-35
马尔代夫与中国的警务交流随着两国关系的不断推进而发展。为加深了解,促进合作,了解马尔代夫警察的发展历史和当前的警察体制十分必要。从马尔代夫的国家概况、警察体制、中马警务交往现状以及未来合作设想四个方面进行阐述,以期深入了解马尔代夫警察概况,探寻增进友谊与谋求深化合作之路。 相似文献