大俄罗斯主义思想体系及其政治影响

主要从彼得大帝时代起,在民族自我反省过程中,大俄罗斯主义逐渐发展成为世界性征服思想体系,其核心要素是:(1)根深蒂固且极力张扬着的民族救世主义及其"帝国转移"理论;(2)国家思想的一元化及其在此基础上追求民族一致性;(3)帝国的俄罗斯化.作为一种政治文化,大俄罗斯主义对俄罗斯国家理想、对外政策、发展道路无不产生了深远影响;而作为一种世界性征服思想体系,大俄罗斯主义特别强调俄罗斯文明与西方文明之间的对抗性,结果造成了俄罗斯与周边国家特别是与欧洲之间严重的安全两难和国家政治与社会结构日趋脆弱.在大俄罗斯主义思想体系中,国家思想一元化是俄罗斯民族和国家同一性的根本所在,是大俄罗斯主义的重要特征,但也是其致命弱点.目前俄罗斯还没有一个一元化的国家思想,所以当今俄罗斯政坛上,意识形态多元化意味着大俄罗斯主义的退潮.     

大湄公河次地区合作的国际政治经济学分析

大湄公河次地区(GMS)合作是澜沧江-湄公河流域相关国家及省区之间的地区性合作机制,是东南亚乃至东亚范围之内地区主义发展的一种表现。本文在简要介绍有关概念及理论的基础上,从国家和市场这一国际政治经济学的角度,对GMS的特点及其定位进行分析,然后重点讨论了GMS发展过程中面临的问题。文章认为,国家和市场的作用及其互动,直接决定和制约着GMS的性质和发展。     

美国与东亚大国的关系--东南亚的视角

本文评述了美国与东亚大国———中国、日本、俄罗斯、印度及东盟的关系,以及这些关系对东亚的影响,并着重分析了中国与东亚大国的关系。作者认为,中美关系肯定是未来东亚地区最重要的战略关系。中国的崛起促使创立东亚地区机制成为必要。多边合作是解决和克服双边低效的最直接的战略,因此,创立东亚共同体的想法具有很重要的意义。     

亦官亦农民亦学者

公仆七十载,农民本色在。党的十六大代表白老水田,1936年参加革命,至今 70余年,是一位功绩颇为显赫而又经历十分坎坷的老红军老干部。如他早年投奔革命圣地延安后,既有在红色摇篮抗大学习,聆听毛泽东教导以及参加南泥湾大生产的难忘岁月,还有跟随王震将军走完“第二次长     

1946年春，中共中央拟由延安迁淮阴

抗战胜利后,中国共产党为了实现和平民主,在1946年1月召开的政治协商会议上,就当时全国人民所普遍关心的政府组织、国民大会、宪法草案、军事及和平建国纲领等五项大会议题同国民党达成了全面协议,在政协决议中承认了联合政府,并准备参加按照政协决议改组的联合政府,为战后中国     

让城市变成一个大家庭

社会细胞,执政基础,百姓家园……社区,正日益成为三门峡市湖滨区党委和政府工作的着力点。“爱心超市”解民优2005年11月28日上午,从车站街道办事处“爱心超市”免费领取了价值200元的衣服及100元的米和面后,和平社区77岁     

枣阳市：低保工作规范管理促发展

"十五"期间,湖北省襄樊市民政系统在各级党委政府的领导下,坚持"以民为本、为民解困"的宗旨,紧紧 围绕构建和谐社会的战略目标,着眼于解决民生,落实民权,维护民利,抓住机遇迎难而上,找准方位开拓创新, 突破难点整体推进,加强基层主动作为,赢得了民政工作的全面进步和发展。 以下一组文章是襄樊市民政局组织采写的各市、区、县民政工作创新经验。虽然不够全面系统,但抓住了实践 中的难点问题,针对性和可操作性很强,相信对各地基层民政部门具有一定的启迪。     

有效运用课堂教学中的情感功能

在大力推行素质教育、人文教育、终身教育的今天,重视情感在课堂教学中的作用,不仅为人的社会化过程奠定坚实的心理基础,而且在学生整个人生发展中具有重要的意义和价值。情感是对客观事物是否符合人的需要、愿望及观点而产生的体验,是客观事物与人的需要之间关系的反映。情感功能是指情感影响的一种属性,在教学实践中具有十分关键的作用。一、满足学生的情感需要课堂教学活动中,师生交往的情感交融必须以满足各种需要为基础,如尊重需要、理解需要,求德需要等。教师如果能在课堂教学中注意到学生的种种需要,给学生尽情表达思想情感、主动与…     

让贫困党员走上富裕路——记漯河市贫困党员脱困示范行动

目前，党员队伍中有一部分贫困党员，他们虽有脱贫致富的愿望，但由于缺技术、缺项目、缺资金等，至今仍致富无门。党员中的困难群体能否率先脱贫致富，在贫困人口中起到示范带动作用，事关党的先进性的保持、党的执政基础的稳固和全面建设小康社会宏伟目标的实现，是各级党组织必须面对和解决的重大政治问题。 漯河市通过开展贫困党员脱困示范行动，探索出一条新形势下贫困党员保持先进性、发挥先进性的新路子，取得了明显成效。省委书记徐光春先后两次作出重要批示：“漯河的做法值得提倡。新世纪新阶段共产党员的先锋模范作用主要体现在带领群众致富上，在这方面要有新思路”，“漯河的做法取得了很好的效果，希望坚持不懈地抓下去”。全省各级党组织应落实徐光春同志的批示精神，学习和推广漯河的经验。     

未成年人违法犯罪社区矫正制度的法律构建

未成年人犯罪是当今社会一个值得关注的重大问题,以往我们对犯罪的未成年人采取的措施是:送少年犯管教所收容教养或判处刑罚。但是,这样做既不利于对未成年人的改造,又容易造成其叛逆社会的心理,无法达到使其回归社会的目的。社区矫正制度,为我们很好地解决这一问题提供了有价值的尝试。