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61.
民进中央 《民主》2014,(4):23-24
<正>伴随着我国城镇化进程的快速推进,大量农村人口向城镇转移,"教育移民"带来城镇教育的资源短缺、质量下降、区域教育责权不对称等问题。城镇学校快速扩张、超负荷运行,一些地方甚至出现班额人数达160人,以及上万人的初中和高中校,"超大班额"、"超大规模"在许多  相似文献   
62.
为了适应新时期培养和造就一大批政治上坚定、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的中青年优秀干部的需要 ,北海市委党校十分注重在中青年党员领导干部中 ,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养活动 ,从而使学员澄清了一些模糊认识 ,统一了思想 ,自觉经受党校党性熔炉的冶炼 ,促使自身的党性观念即理想信念、宗旨观念等得到锻炼和提高。  相似文献   
63.
国际学校采用中外教包班制进行教育教学管理,重在提高教学质量,营造英文母语的学习环境,提高教师对学生的管理水平及效率,同时创造一个多元文化的校园氛围。  相似文献   
64.
《世纪行》2007,(2):32-32
我省特殊教育的发展状况改革开放以来,各级党委和政府对特殊教育都很重视,社会各界也很支持,我省特殊教育发展迅速,现有以听障、视障和智障三类残疾儿童少年为主要教育对象的特殊教育学校77所,占全国特校总数近  相似文献   
65.
张奕绚 《揭阳论丛》2005,(1):37-40,47
本文从创新教学内容、改革教学方法、推进信息化建设、加强教师队伍建设、完善教学管理制度等五方面总结了主体班次推进教学改革,提高教学质量的经验,为进一步搞好主体班教学提供了有益的探索和参考。  相似文献   
66.
珍妮 《廉政瞭望》2010,(14):48-48
我现在教课的中文班学生都是十二、三岁,在美国上初中。课堂使用的教材是一套中文课本。一天,我带领孩子们学一篇课文——《阿凡提借锅》。  相似文献   
67.
在党的十七大即将隆重召开之际,市委党校2007年秋季主体班今天开学了。借开学典礼这个机会,我代表市委,向辛勤工作在教学、管理和服务岗位上的全体教职工,表示亲切的问候,向参加学习培训的全体学员提几点要求。党的十七大,是在我国经济社会进入关键发展阶  相似文献   
68.
邵艾青 《淮海论坛》2006,(4):9-9,12
《共产党宣言》读书活动是这次青干班研究式教学的一个内容.也是马克思主义经典原著十几年来第一次重返我校主体班课堂。作为担任导读任务的教员,在与学员共同学习的过程中.对几个相关问题有了进一步的思考。  相似文献   
69.
做好后进战士转化工作,必须采取正确的方法,善于发现他们的优点,及时帮助他们改正缺点,充分调动他们的积极因素。 一、要加强感情交流,不要疏远歧视。 对后进战士,思想上要积极引导,感情上要经常沟通。要努力营造一种轻松活跃的氛围,与其平等相处。从问寒问暖到关心成长进步,充分体现父母心、兄长情。上下级的距离拉近了,感情融洽了,谈话更贴心了,一些观点和想法就能产生共鸣,战士才能从中受到感动和感化。如果认为后进战士“一无是处”,甚至“无药可救”,而疏远歧视,就容易伤害其自尊心,以至激化矛盾。  相似文献   
70.
改革教学模式是近年来党校主体班教学改革的重要内容。采用案例教学法则是进行教学模式改革的重要方面,它能够实现教学观念和教学目的的转变,能够提高学员的学习兴趣,从而达到提高教学质量的目的。从2005年第一个学期以来,本人在《坚持依法执政,提高依法执政能力》这个专题课的教学中,尝试了案例教学法,现对案例教学法谈一些粗浅看法。  相似文献   
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