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241.
242.
人们在社会实践中,不断认识和改造自然界和社会本身,对权利现象的认识是一个螺旋式的渐进过程.权利拓展背后的现象之一是法律亚权利现象的存在.在法律体系上,对待权利问题我们常常思维格式化,总是忘却习惯权利和道德权利的存在.我们的态度是惟一的,只承认国家制定法即认为国家制定法是全部的法律,不仅排斥了大量的习惯法,而且还否定了社会和文化的价值观念、伦理道德观念与国家法律的相容性. 相似文献
243.
谈民主进程中的舆论环境建设 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国经济高速发展,社会急剧转型,人民生活水平逐步提高、文化素质不断上升的大背景下,舆论环境建设发挥着重要的作用.当今快速发展的信息化推动着舆论环境建设及社会主义民主进程.话语权是公民权的重要组成部分,要尊重和保护人民说话的权利.当前建设良好的舆论环境还任重道远. 相似文献
244.
245.
我国《刑事诉讼法》对被害人在公诉案件侦查阶段的诉讼权利规定较少,这与被害人的当事人地位不相称,在司法实践上很难充分保护被害人的合法权益。立法上应当完善被害人在此阶段享有的诉讼权利,以充分保护被害人的合法权益,实现社会正义。 相似文献
246.
尊重和保障农民土地承包经营权是党和国家农村政策的基石.由于传统的经济、政治体制和思想文化观念等方面的原因,侵害农民土地承包经营权的行为五花八门、此起彼伏.解决这一问题的根本出路在于完善市场经济运行机制,深化政治体制改革,转变政府职能,更新观念,发展社会主义先进文化. 相似文献
247.
冯冠强 《广州市公安管理干部学院学报》2005,(1)
听证程序,是现代行政程序法中的一项核心制度,是行政法治标志之一。我国在1996年制定的《行政处罚法》确立了行政处罚听证程序。我国行政处罚法的听证程序存在的问题有:听证适用范围过窄;“较大数额罚款”规定的模糊性和适用混乱;听证笔录在行政处罚决定中的作用没有规定;没有规定听证排除性条件。 相似文献
248.
从高校招生谈受教育权的法律保护 总被引:1,自引:0,他引:1
受教育权,是公民的基本权利之一,高校在依据法律、法规的授权行使招生自主权的过程中,因缺乏必要的监督和制约,其权力过于自由与宽泛,极易侵害受教育者的受教育权,尤其是平等的学习机会权。高校所行使的招生自主权,实际是一种公权力,所以其行使过程中应遵循行政程序法方面的基本原则,鉴于该权力的特殊性与事后救济的困难性,在其权力行使前应引入听证制度,并加强有关教育方面的行政立法,以加强对教育权的保护。 相似文献
249.
《重庆市人民政府公报》2005,(21)
各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门,有关单位:《重庆市信访听证暂行办法》已经市政府同意,现印发给你们,请遵照执行。二○○五年七月十五日 相似文献
250.
我国被害人诉讼权利的完善及制度构想 总被引:3,自引:0,他引:3
罗开福 《四川行政学院学报》2005,(6):37-40
比较我国与国外被害人在刑事诉讼中的地位及享有的诉讼权利,可以看出我国是非常重视被害人的权益与权利保障的,然而在这方面的立法和制度建设仍然存在缺陷。笔者对我国的被害人权利保护提出一些构想,赋予被害人在刑事诉讼中一些诉讼权利,确立一些有利于被害人的诉讼制度,以求达到与被告人诉讼权利及地位的平衡,以真正实现诉讼的公正。 相似文献