黄火星将军的听课证

这张普通的听课证，是由中国人民大学函授部印发的，比名片略微大些的油印硬卡纸，上面贴着持证人笑容可掬的标准像，有效日期为1957年8月。这张中国人民大学函授专修科“特许听课证”的持有者是最高人民检察院副检察长兼最高人民检察院军事检察院检察长黄火星。     

在清华大学听课

尊不尊重长者，喜不喜欢儿童，关不关照女士，是人类品德的底线，也是人类文明的底线！当你能用全世界公认的礼节标准首先约束自己，并审视别人的时候，你才可以称为一个高尚的人、一个有品位的人。     

校园网络环境下大学英语视听课教学模式初探

本文对利用校园网具体实施大学英语视听课教学模式进行了初步探索,强调了校园网作为一种教学辅助手段对大学英语视听教学所产生的意义和影响。     

谈培养中学生英语学习的习惯

在初中英语学习阶段,教师应注意培养学生课前预习的习惯、听课专心的习惯、勇于发言并积极参与的习惯、多问的习惯,勤练的习惯和独立完成作业的习惯。     

学海无涯,“慎独”作舟——谈莘莘学子如何选择学习成功之路

所谓慎独,也就是自己独自所用的工夫。古人修身养性靠慎独,古代士子中举、得状元也是靠慎独。如今莘莘学子学习成功亦靠慎独。有慎独工夫的学子不一定人人都有成就,但学业有大成的学子一定是离不开慎独的。慎独是内因,是学习成功的决定性因素。     

实行学分制提高领导干部执法水平

从1996年四月开始，我们采用学分制，组织领导干部学习法律知识。所谓“学分制”就是每年12次集中辅导学习，从年初开始，每月第一周的周五下午举办一次专题讲座，参加学习的领导干部集中听辅导报告。因公未听讲座的同志，在第三周周五下午补课。每次听课学习记一个学分，取得9个以上学分为及格，不足9个学分者参加补课。否则，不得参加年终考核。为了落实好学分制，我们坚持做到两点：一是领导亲自抓，带头参加学习。省委领导对加强法律学习非常重视，在省委常委会议、全省领导干部学法用法经验交流会议等有关会议上，多次强调抓好这项工作…     

对优化中小学生学习过程的思考

学习成绩优异的学生为何优秀?我们经用三年的时间调查上百名学生,发现他们都有一个突出的特点,就是能自主学习,能驾驭自己的学习过程。可见,培养学生自主学习,驾驭自己学习的过程非常重要。那么如何培养呢?通过实验,我们有如下体会,即要引导学生做到:提前预习、认真听讲、仔细作业、经常复习、学会评价。一、提前预习课前预习是提高学习效率的一个重要措施,它可以帮助学生把握新课的内容,了解哪是重点,哪儿自己不懂,从而增强听课的针对性。如何预习呢?(1)选择好预习时间:预习的时间一般要安排在做完当天功课的剩余时间,并根据剩余时间的多少…     

如何增强中学生党课的活力

丰富党课内容、创新教育方法，充分挖掘资源、拓宽党课课堂，健全组织机构，提高授课和听课质量。     

让干部专心谋事而不分心谋人

针对少数干部思想品质不纯，一有“风吹草动”就“上蹿下跳”、“跑官要官”的现象，一位负责同志最近强调，绝不能让只会干事、不会来事的人吃亏，绝不能让投机钻营的人得利，真正让干部专心谋事而不分心谋人。话语虽朴素平实。却遭出了树立正确用人导向对事业发展的极端重要性。