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261.
钟文典  林东林 《传承》2010,(4):38-39
60年前,老师与学生之间的关系和现在有点不同。我出生在1924年,1946-1950年先后就读于北大历史系和政治系。1950年毕业留校,任明清史专家郑天挺的助教,并攻读研究生。1952年,应广西大学校长杨东莼之邀,回广西任教。  相似文献   
262.
李振辉 《传承》2010,(12):102-103
图书馆开设相关勤工助学岗位不仅解决了图书馆官员工作量大、压力大的难题,还为学生勤工俭学提供的大量的岗位。大学生在勤工助学的同时也能在图书馆员的言传身教下获得课堂上学不到的东西,可以说,凭借自身的特点和性质,以及对勤工助学活动的大力支持和配合,高校图书馆正逐步发挥出育人的第二课堂作用。  相似文献   
263.
All grade-three detention houses and correctional centers will be open to the public as of July 1,2010. Government agencies, women's groups, lawyers' associations, schools, enterprises, journalists and families of inmates can hand in applications to public security departments. Once approved, visitors will be able to go beyond the reception area into the dining hall, clinic, library, vocational training room and psychological consultation center of each complex. Staff are obliged to make introductions on request, and organize meetings between visitors and inmates with the latter's consent.  相似文献   
264.
应美国卡特中心邀请,中国工程院院长、中美人民友好协会会长徐匡迪与对外友协副会长李小林等一行于2009年11月28日至12月3日访美,出席了在佐治亚州亚特兰大市卡特总统图书馆举行的中美建交30周年图片  相似文献   
265.
数字技术的出现是人类历史上的一个巨大飞跃,随着科技日新月异的变化,一种新兴的产品——数字纸张也悄悄走进了我们的生活,数字纸张给读者的思维、阅读及检索方式等带来了巨大的影响,同时也直接冲击、影响着传统纸张。在图书馆的现代化建设中,数字技术和数字纸张发挥着不可取代的作用。受中国地域经济发展不平衡及人口众多等特殊国情影响,在未来相当长的一段时间内,数字纸张将与传统纸张在各自的领域发挥着各自的优点,并相互作用和相互影响。  相似文献   
266.
《理论月刊》2010,(9):F0004-F0004
2010年4月8日,由湖北省社科联、华中农业大学、湖北省图书馆共同主办的“书香狮山,读书明理,社科普及走进华农”的大型社会科学普及活动在华中农业大学举行。此次活动邀请了中国科学院院士、原华中科技大学校长杨叔子,为广大学子作题为“踏平坎坷,成人成才”的讲座。  相似文献   
267.
欧阳国 《人民公安》2011,(13):64-64
余杰在《在北大吃书的日子》说,图书馆是单身者的天堂。我上大学的时候.大部分的时间也都呆在图书馆。每天,闹铃很早就把我从睡梦中吵醒,我迅捷地从床上跳起.胡乱地洗刷几下,就腰挎牛仔书包、嘴啃大馒头、身带两张卡(一张饭卡、一张借书证),骑着破旧的自行车往图书馆奔。当我的身体还在自行车上时。心却早已飞到了图书馆,似乎有一种声音在呼唤我.于是我更加用力蹬着自行车,狂奔在校园,飞向我自己的天堂。  相似文献   
268.
西部大开发与图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
红英 《前沿》2000,(10)
本文着重论述了西部地区图书馆在西部大开发中具有重要地位和作用。图书馆应积极投身到西部大开发战场 ,克服困难 ,抓住机遇 ,迎接挑战 ,并采取相应的措施 ,使西部图书馆事业再上新台阶 ,为西部经济的腾飞作出贡献  相似文献   
269.
21世纪高校图书馆的发展趋势与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
滕吉良 《青年论坛》2000,(1):F003-F003
信息社会将对高校图书馆工作产生深刻的影响。本文就 2 1世纪高校图书馆的发展进行了展望 ,并对高校图书馆应采取的对策进行了论述。  相似文献   
270.
李晓兰 《法制与社会》2011,(19):195-195
从图书馆服务理念上讲以人为本应该是指以读者为本,以读者为本应该以读者在利用图书馆资源方面的权利、利益与需求为本,为读者提供优质的图书信息服务,满足他们日益丰富的图书信息需求。  相似文献   
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