追寻诗性语境的图式——观杨于弘画作所想到的

几年前,我在浙江宁波举办个展。画展开幕前,有位美术青年气喘吁吁赶来,他坐了一整夜火车,行囊未卸就急着前来观看,令我十分感动。于是我丢下尘务,陪着他看画、聊天。得知这位青年画家叫杨于弘,画油画,也画水彩画;兼容并蓄,业精于勤,凡有画展,不管远近,多往观之。有这份至诚,是必成大器的。     

作为敞开多元生活世界方法的民族志

在民族志工作中,要更好地认识与表达多元的世界,就必须认识到,作为传递信息的语言及人的世界的界限是多样性的。人们是以作为思维与直观的中介的图式去同化与整合生活经验的。在多元的生活世界中,文化图式的跨文化转喻是实现跨文化理解的一种认识与表达方式。认识与表达生活世界的民族志是使多元的生活世界敞开的方法。民族志的有效性与意义最终要在回到多元的生活世界中获得。     

信息图式之于英语视听说训练——大学英语视听说教学研究与实践

本项研究是基于图式理论的大学英语视听说教学改革研究。信息图式构建,输入信息与已储存的信息图式关联,信息图式的激活,学生基于激活的信息图式对新信息理解,并产生有意义输出。基于这个过程而形成的教学模式在研究中被证明能够帮助学生提高听说能力。     

试论“主体认识图式”功能的整体性特征

主体认识图式是指先在于人脑之中的各种意识状态的综合统一体。它的功能具 有整体性的特征,并对人的认识和实践活动具有重要的影响、制约作用。它既可以使人对认识 对象作出正确的选择、合理的解释和科学的预测,又可以使人的实践活动既合目的性又合规律 性。因此必须坚持主体认识图式功能的有机整体观,防止割裂或夸大其中任何一个方面。     

知识女性婚姻中的心灵图式——读韩露长篇小说《最后一位淑女》

在传统“男尊女卑”观念根深蒂固的中国,妇女解放的历程是艰难而痛苦的。虽然自新中国成立以来,男女平等的理念在国人心目中基本得到了确立,但毋庸置疑,女性的地位与男性相比仍然有着较大的距离。且不说在许多还相对闭塞的乡村,即便在文明程度已达到相当高度的城市,仍有不少女性依然在承受着心灵的煎熬,特别在婚姻内部,在家庭内部,这种状况表现得更为突出。     

图式理论与英语阅读教学

本文从认知心理学的角度出发,通过回顾阅读教学理论的发展,揭示了阅读的重要理论：“自下而上”和“自上而下”模式。并将其应用到英语教学中,帮助学生对所学的知识建构图式,从而大大提高教学质量以及学生的学习效益。     

解释民族冲突的三种理论图式

在当今世界,日益加剧的民族冲突占据了世界舞台的突出位置,成为世人瞩目的社会政治现象。民族冲突的激化引起世界各国相当一批学者的理论关注,一些很有启发意义的关于民族冲突的理论分析图式也纷纷面世。本文选择介评其中有代表性的两种,同时把马克思主义者早已提出的关于民族冲突的经典理论图式作为一种很有代表性的理论,一并列出。文章指出,我国是多民族社会主义国家,各民族平等团结和共同繁荣是解决民族问题的政策选择。     

文化概念中的地域因素研究

文化这一概念不但内涵深刻、表征丰富,而且伴随着社会的不断进步,呈现出越来越多样的新面貌和特点,很多与文化相关的新概念也由此产生。从图式理论来认知文化新概念,充分分析地域性作为文化图式概念的关键因素,有利于文化概念的界定和价值的评估。     

新疆乡土文化艺术语境下的图式与符号

基于当代艺术思潮的优化创新,"乡土文化"在新疆艺术作品中成为了不可缺少的部分,构建了多姿多彩的艺术语境条件,从新角度展现了新疆地域艺术创作的人文艺术特色。本文分析了新疆艺术中乡土文化与艺术语境的内涵,从新疆乡土文化艺术的艺术语境、艺术特色、艺术载体、艺术作用等方面,介绍了新疆乡土文化艺术语境下的图式与符号。     

认知—行为治疗理论的新进展

目前,对于认知－行为治疗的认识、术语使用以及实际操作上都还很混乱。本在对这一理论派别进行简要回顾的基础上,借助对各种与环境相关的障碍和一般化障碍的讨论,以及对调整意识信念和潜意识记忆内容的讨论,简要地阐述了认知－行为治疗理论的新进展。本认为,指向意识可触及信念的治疗是与有关情绪和动机的认知理论相关的;而指向潜意识表达的治疗则与学习理论和认知心理学中的有着实验研究相联系。