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991.
论述了疱疹病毒UL34基因的序列特点、编码蛋白结构特点、基本功能以及它与UL31蛋白、Us3蛋白、动力蛋白、核纤层蛋白的相互作用。表明,UL34基因对病毒的早期包装、成熟和出芽以及对UL31蛋白和核纤层蛋白在感染细胞中的正确定位都具有重要作用。  相似文献   
992.
山羊痘病毒感染绵羊的诊断及其p32基因的分子分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用细胞培养方法从发生羊痘的绵羊肺组织中分离到1株山羊痘病毒GPV/GSgulang/09,对分离株的p32基因进行了PCR-RFLP和序列比对分析.结果显示,GPV/GSgulang/09株p32基因的扩增产物被Hinf I酶切后出现山羊痘病毒(GPV)特征性的2条带;p32基因序列第166~168位缺失绵羊痘病毒(...  相似文献   
993.
采用PCR从重组克隆载体pGEMTSO18中扩增出猪带绦虫六钩蚴TSO18基因,与毕赤酵母分泌性表达载体pPIC9k相连接,构建重组表达载体pPIC9kTSO18,转化大肠埃希氏菌JM109,经测序证实,基因序列完全正确。制备重组质粒pPIC9kTSO18,用SalⅠ线性化,并电转化毕赤酵母(Pichiapastoris)GS115,使重组表达载体与酵母染色体发生同源整合。采用G418抗性梯度法筛选得到高拷贝重组菌株,以甲醇进行诱导表达,SDSPAGE和Westernblotting分析结果表明,诱导表达的培养上清中表达出具有反应活性的16ku重组蛋白,目的蛋白约占培养上清液中蛋白总量的80%以上,诱导72h目的蛋白表达量为0.5mg/mL。  相似文献   
994.
存照百年     
《天津支部生活》2021,(6):F0002-F0002
静海区妇女儿童保健和计划生育服务中心党支部2014年被授予全国五一巾帼标兵岗荣誉称号,并多次被评为区级先进基层党组织。在党的百年华诞来临之际,支部全体党员要以深入贯彻落实党的十九届五中全会和习近平总书记重要讲话精神为新起点,积极传承红色基因,守初心、担使命,展作为、勇担当,以昂扬斗志奋进“十四五”,争创新辉煌。  相似文献   
995.
许达哲 《湘潮》2021,(3):4-6
“明镜所以照形,古事所以知今。”中国革命历史是最好的营养剂,多重温我们党领导人民逬行革命的百年奋斗历史,对于发扬革命精神、传承红色基因,更加坚定自觉地为党的事业而奋斗具有十分重要的意义。习近平总书记2020年9月在湖南考察时,要求从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量;在最近召开的党史学习教育动员大会上,又鲜明提出党的历史是最生动最有说服力的教科书,号召全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。  相似文献   
996.
魏驰 《湘潮》2021,(1):19-20
在不忘初心,牢记使命主题教育期间,中共中央党史和文献研究院与中央不忘初心,牢记使命主题教育领导小组办公室联合编写了一本《见证初心和使命的十一书》,里面列举了11封革命烈士的家书,作为全党开展不忘初心,牢记使命主题教育的生动教材。其中就有革命先烈王尔琢给父母写的托孤书。  相似文献   
997.
牛志芳 《湘潮》2021,(3):44-46
1963年2月20日,毛泽东应《中国青年》杂志社请求为雷锋题词,提笔写下“向雷锋同志学习”7个大字,同时毛泽东还说了这样一段话:“学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。当然,学雷锋要实事求是,扎扎实实,讲究实效,不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋,领导干部要带头学,才能形成好风气。”  相似文献   
998.
习近平总书记多次强调:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”他反复强调,要用好红色资源、讲好红色故事、搞好红色教育、传承红色基因。今年是中国共产党成立100周年,讲好百年大党的故事,始终做到初心如磐,建设坚强有力的马克思主义政党,必须充分利用红色资源,传扬红色精神,发展红色文化,传承好红色基因。  相似文献   
999.
为什么要建?为什么敢建?为什么能建?湖北省委外事工作委员会办公室秘书处处长毕先荣带着对红旗渠的诸多疑问,走进湖北省委党校在位于河南林州的红旗渠干部学院举办的县处级干部进修班。进修结束后,毕先荣不仅疑惑尽解,而且激情澎湃:担当的勇气,源于深爱着人民, 奋斗的力量,来自与群众同在。这次学习收获满满,铸牢了党性之魂、补足了精神之钙、增添了奋进动力。  相似文献   
1000.
刘铁铭 《湖湘论坛》2006,19(3):35-38
"湘运之兴,从湘军起".是讲湘军对湘运的影响.从湘军崛起后的一百年,湘乡历史发展经历了初盛、再盛和新盛三个历史阶段,涌现了三代人才群.  相似文献   
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