《胡耀邦传》（第一卷）出版发行

中共中央总书记胡锦涛2005年11月25日在中央政治局第26次集体学习时强调，建设中国特色社会主义的伟大事业，呼唤着马克思主义理论的创新和发展，也为马克思主义理论展现思想魅力和发挥指导作用创造了广阔舞台。要肩负起时代赋予的光荣使命，坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征紧密结合起来，不断为丰富和发展马克思主义作出新的贡献。他指出，马克思主义理论是指导马克思主义政党完成自己历史使命的强大思想武器。     

深入开展学习《江泽民文选》活动

自中共中央向全党发出认真学习《江泽民文选》的号召之后,学习《江泽民文选》的热潮正在全党兴起。《江泽民文选》凝聚了第三代中央领导集体的智慧结晶,科学地总结了在改革开放新形势下我国中国特色社会主义事业建设的宝贵经验,集中反映了新时代我们党把马克思主义基本原理同中国改革开放的实践和时代特征相结合,创造性地提出的一系列重大理论成果。因此,认真学习《江泽民文选》,对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领,坚定不移地贯彻落实科学发展观,不断巩固马克思主义在意识形…     

论民法的基本原理

我国即将制定民法典,在制定民法典时,应坚持什么样的立法指导思想?即以什么作为民法学体系 所体现的精神?这就要研究什么是民法的基本原理。关于这一点,学术界研究甚少,往往更多的关注具体的民法规范。笔者在此想谈一下自己对“民法的基本原理”这一宏观问题的认识。通过对民法的性质、总则及具体民事制度的分析,说明“意思自治”成为民法基本原理的必然。     

欧盟竞争法中的"必要设施原则"

"必要设施原则"是竞争法在司法实践过程中出现的一个概念.对其进行研究和探讨,可有助于从微观层面了解竞争法的基本原理、立法框架和在司法活动中不断丰富和完善的历史.由于我国即将颁布的反垄断法以欧盟②模式为主要的立法参照,因此,研究欧盟法的有关规定,并对其将在中国法律领域产生的影响进行评价十分必要.     

公安院校《马克思主义基本原理》教学话语体系研究

《马克思主义基本原理》是大学生思想政治教育的主要内容。增强公安院校《马克思主义基本原理》教学的吸引力、感染力、说服力,必须进行教学话语体系创新,在唯物辩证法、历史唯物主义、认识论、政治经济学、科学社会主义等理论教学中融入具有公安工作和专业特色的教学话语,才能收到良好的教学效果。     

学习“七一”讲话：扩大党的群众基础提高党的社会影响力

以江泽民同志为核心的第三代领导集体,始终站在时代前列,立足于新的实践,把握时代特点,勇于创新,运用马克思主义基本原理解决现实中党的建设的重大问题。在建党80周年讲话中,江泽民同志以革命家政治家的理论勇气,指出“我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,在保持党的先进性的同时,要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。不断提高党的社会影响力”。     

二、如何理解坚持马克思主义基本原理与理论创新的统一

江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中既要求我党必须始终坚持马克思主义基本原理,又必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神。近些年来,江泽民同志多次强调理论创新,认为这是党的生命力所在,他曾明确指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。那么坚持马克思主义基本原理与理论创新是怎样一种关系呢? 江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:     

实现中华民族的伟大复兴 关键是不断地开创历史新路

总结建党80周年的历史经验,要实现中华民族的伟大复兴,必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实     

高等学校思想政治理论课“案例教学”模式研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例

《马克思主义基本原理概论》课涵盖的理论和原理十分丰富,案例教学法能够将抽象的内容转化成生动、直观的现实场景,让学生成为课堂的主体,在分析和研讨案例的过程中自觉理解和掌握马克思主义的立场、观点和方法,同时提高学生用理论分析问题的水平。运用案例教学法在案例选择和设计上要遵循"学生导向、时代导向、教学导向"三个基本原则。     

时空观在马克思主义基本原理中的地位和作用

马克思主义时空观是绝对客观实在性和相对可变性、绝对无限性和相对有限性的辩证统一。它既作为世界观,也作为方法论,是认识世界、改造世界的有力思想武器。然而,在马克思主义基本原理中,时空观并不被置于一个突出的位置,甚至有一些被"弱化"。站在整体性角度看,时空观是厘定基本原理的"一把钥匙",是贯通基本原理的"一枚指针",是正确运用和发展基本原理的"一剂良药"。