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“特困生”是大学校园中普遍存在的一种现象 ,详细了解特困生产生的原因 ,具体做好特困生的思想教育和资助工作 ,帮助他们顺利完成学业 ,是高校思想政治教育工作者的重要职责。 相似文献
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当前随着高校的不断扩招,我国高校家庭经济困难学生数量增加,各高校现在面临着一个重要的学生工作,即家庭经济困难学生的资助工作。国家和各高校承诺不会让一名大学生因为家庭经济困难而失学,在现实中各高校在现实生活中也认真实施了这一政策,但为了使经济困难学生的资助工作进一步落实到位,我们应该充分考虑现实需要并从实际出发,根据资助工作面临的新情况、新问题,注重新形势下家庭经济困难学生的资助体系与工作机制的创新。 相似文献
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贫困生在一定程度上呈现出更加严重的态势,表现为数量增多、比例攀升、来源复杂、贫困程度加重、多困现象突出等。为做好贫困生资助工作,政府要严格规范教育收费,充分调动全社会力量广泛参与贫困生的扶助工作;高等学校要加强学生的思想教育工作,努力拓宽勤工助学渠道,进一步完善多渠道扶贫助困的资助体系,切实促进贫困生和谐发展、全面发展。 相似文献
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为加快学前教育发展,2012年中央财政设立“学前幼儿教育资助中央奖补资金”。结合贵州省2011年学前教育资助制度建设工作情况,贵州省获得其中1700万元,这笔资助款能够帮助约2万家庭经济困难幼儿接受学前教育。中央规定,这笔奖补资金将全部用于补助在经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童, 相似文献
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从今年起,大连市总工会将每年筹集100万元专项资金,为当年考入大连工人大学、因生活困难无力支付学费的农民工提供资助。此举不仅对提高农民工文化科学技术素质、稳定农民工队伍具有重要意义,也为发展职工教育开辟了新的渠道。 相似文献
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梁军 《学校党建与思想教育》2009,(4):70-71
教育公平是社会公平正义的重要体现。本文从高校贫困生资格认定和资助体系政策的制订、执行、监督、评价这一过程来分析、揭示了现有贫困生资助过程中不公正的现状和问题,提出了完善对贫困生的资格认定及有效资助的对策。 相似文献
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