人才浪费：一个令人担忧的严峻问题

在我国许多地方，人才资源像水资源一样，在严重短缺的情况下却存在着大量浪费。据中国社科院社科文献出版社发布2006年《中国人才发展报告》指出，仅2005年就有2500万人由于种种原因没能“尽其才”而被无端消耗，造成的损失仅经济指标一项已超过9000亿元。这一组惊人的数据，令人担忧，引人深思。     

复合型经营管理人才的八大特征

目前在中国国有企业中存在四种类型的经营管理者。第一种类型为政治型，他们因为擅长政治性和行政性工作成为企业经营管理者；第二种类型为学者型，他们因为具有某种专业知识而成为企业经营管理者；第三种类型为经验型，他们因为长期在企业摸爬滚打而成为企业经营管理者；第四种类型为综合型，     

实施人才兴业战略 振兴吉林老工业基地

党的十六大以来，党中央和国务院从全面建设小康社会的全局着眼，坚持全面、协调的科学发展观，提出了人才兴业、人才强国的发展战略，为我们振兴吉林老工业基地提供了一次难得的历史性发展机遇。我们必须不失时机地抓住和利用好这个重要的战略机遇期，认真实施人才兴业战略，坚持以人为本，树立正确的人才观，尽快构筑人才战略高地，充分发挥人才作用，尽快把吉林老工业基地建设成为国家重要的新型工业基地。     

展开文明新画卷——对大连市创建学习型城市工作的考察

阳春三月，我随中宣部调研组来到“北方明珠”大连市。这座城市美丽而又极具活力，令我赞叹不已。那典雅别致的建筑、卫生整洁的街巷和良好有序的交通，那遍地花团锦簇、绿草茵茵，还有市民的友善、热情和礼貌，无处不叫人赏心悦目。然而，最使我精神振奋的是，我看到这里的人     

人大教科文卫委员会如何在建设创新型省份中发挥职能作用

在去年召开的党的十六屑五中全会上，我们党首次把自主创新提升到国家战略的高度。在今年初召开的全同科学技术大会上，胡锦涛总书记又强调指出，我们要坚持走中国特色自主创新道路，用15年的时间建成创新型同家。党中央、国务院还颁布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》。这充分表明，我们党已把建设创新型国家作为一项重大战略任务摆上了重要议事日程。按照中央的战略部署，省委、省政府在科学论证的基础已结合我省实际，适时提出了建设仓惭型省份的要求。那么，人大教科文卫委员会如何在建设创新型省份中更好地发挥职能作用呢？     

创新发展思路 努力培养高素质人才

天津科技大学为了尽快实现由以工为主的单科性学院向多科性大学、由主要为轻工行业服务向为国家和地方经济社会发展服务的转变．为地方经济与社会发展培养更多更好的高素质人才．校党委结合市委、市政府提出的“办好科技大学．服务天津经济”的指示精神，进一步明确了科技大学的发展方向和主要着力点。     

个性化、多元化教育与创新性人才的培养--哈佛、耶鲁的本科课程制度及其启示

在规模化教育过程中实现个性化与创新性人才的培养,哈佛、耶鲁等美国高校在本科课程设置与培养制度方面的经验值得借鉴。通过课程的自由选择与组合,学生形成各不相同的知识结构与创新意识,并且提供制度路径来鼓励学生自我探索和设计新的课程与未知专业;融入人性化与人文关怀,注重个性化与多元文化的感悟和体验。各高校直接面向市场与社会,其竞争与不拘一格使美国的多元化教育与创新性人才更呈现千姿百态的格局。     

按“以德治国”的要求加强高校图书馆职业道德建设

文章以江泽民总书记提出的“以德治国”重要思想为指导，分析和探讨了当前加强高校图书馆职业道德建设的必要性、重要性、图书馆职业道德的内涵及如何加强图书馆职业道德建设的思考。