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111.
佳木斯大学由佳木斯医学院、 佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学四所院校合并组成。成立于1996年11月21日的佳木斯大学,已成为黑龙江省属院校中规模最大、学科最多、培养实力较强,融研究生教育、普通高等教育、成人教育于一体的省重点综合性大学及省级 相似文献
112.
113.
钱老之问,无疑切中了今日中国的教育体制和机制之痛.然而,痛定思痛,我们必须反思人才内涵、培养机制以及其背后的制度文化原由.这样,我们才不至于仅仅停留在现象的就事论事上. 相似文献
114.
辽海地区,自古以来,地当内地与边陲的南北要冲,为草原文明与农耕文明,游牧民族文化同汉族封建文化交融互汇的结合带,也是儒学与佛、道、萨满各教激荡、糅合的角斗场。它的文化由多元构成,属于复合型,也可以说是“合金文化”。 相似文献
115.
郭晋媛 《山西青年管理干部学院学报》2007,20(4):97-99
随着山西旅游发展势头的不断高涨,对旅游人才的需求愈显得迫切,尤其是那些既懂业务又懂管理还精通外语的复合型人才更是短缺.分析当前山西旅游教育现状存在的一些问题,结合我省实际,吸取经验和教训,培养我省本土的旅游复合型人才,是目前山西旅游教育的当务之急. 相似文献
116.
随着经济全球化和区域一体化进程的加快,世界各国间在政治、经济、文化、环境、反恐等问题上需要相互理解、相互沟通和合作。作为与东南亚国家相邻的中国,就更需要与具有巨大发展潜力的东南亚国家进行沟通与合作。显然,这就需要很多既通晓东南亚国家语言,又了解其国情的复合型人才。因此,东南亚非通用语种人才的培养在全国得到高度重视,“小语种”热持续升温。 相似文献
117.
在新形势下,工会组织和工会干部要适应党政和职工群众的要求,履职尽责,发挥作用,推动整体工作不断上水平,就必须转变思想观念,突出工作重点,改进活动方式,提高自身素质。 相似文献
118.
119.
张发清 《安徽警官职业学院学报》2009,8(1):71-73
高等院校对外汉语专业的课外实践性学习,既可以看成是一种课程形态,又可以算作是一种专业学习方式,它具有自主性、综合性和开放性等诸多特点。设置课外实践性学习环节,挖掘实践性学习资源,选择洽当形式,并加以正确引导和评价,能有效地促进学生专业综合素养的提高,成为跨文化背景的复合型人才。 相似文献
120.
作为农民非制度政治参与的主要形式,农民上访具有深层次的政治文化根源,认同危机、清官意识、臣民意识以及非制度化参与的激励效果,分别是农民上访的直接诱因、内在驱动、潜在因素和外在刺激.农民上访会造成一些负面影响,如削弱基层政府权威,造成合法性危机,破坏正常的政治社会化等.因此,需要培育参与性为主的复合型公民文化,将农民的非制度化政治参与纳入制度化轨道,以逐步化解农民上访问题. 相似文献