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31.
作为福州台泥水泥有限公司总经理的余双福,直观感觉就是一个精明的企业家形象,名字也很有趣,双倍的幸福,他说他是双胞胎,哥哥叫余双财,一样也很有味道,真体现出前辈的一片苦心,良好的愿望,衷心的祝福。与很多台湾长大的人讲话都会感到对方有一种特别腔调,容易辨认出来,与余双福谈话,还以为他是福建或是江苏某个城市的人,难以看出他是台湾生台湾长、一位地道的台湾人。多次接触,感觉余先生处事比较低调、沉稳,不大喜欢张扬,很少谈自己的情况。他告诉我说,他在台泥工作已经三十多年了,来福州前,担任台泥驻江苏的代表,去年下半年才担任福州台泥… 相似文献
32.
《吉化党校学报》2006,(2):15-19
党的作风是一个政党及其党员精神面貌的总体表现,是一个政党加强自身建设、体现创造力、凝聚力和战斗力的重要基础和前提条件,是人民群众认识和评价一个政党的重要依据,事关党的形象,事关人心向背,事关党和国家的兴衰成败。好的党风是一种政治资源,是一种精神力量,是凝聚人心的重要法宝。我们党从诞生到执政的几十年中,通过各个时期自觉和不间断地加强党的作风建设,确保了党一直沿着正确的道路不断前进。今天,进一步深刻认识党的优良作风的丰富内涵,加深理解加强党风建设的重要性,既是新形势下永葆党的先进性、巩固党的执政地位的迫切要求,又对促进党的作风建设具有重大意义。 相似文献
33.
法律援助是一项民心工程,她对树立党和政府形象、维护弱势群众合法权益、促进社会和谐稳定,实现公平和正义至关重要.如何充分发挥法律援助工作"援贫助困维护公正"的作用,为受援群众带来更大的实际、实用和实惠,是每一个从事法律援助工作的人必须认真思考的问题. 相似文献
34.
本文对民族精神的意域作了阐释,对中华民族精神内涵的特质进行了挖掘,最后从三个方面探讨如何通过弘扬民族精神来培养新生代高尚道德情操. 相似文献
35.
近年来,成都市新都区委认真贯彻党的十六大精神.按照市委的要求,坚定民主政治建设的基本方向,夯实党的执政基础.增强党的执政能力,促进了经济社会的健康发展。现在这一方土地上,党政干部在群众中的公信度越来越高,自觉维护党和政府形象、关心群众办实事、要求人党的人越来越多。综观新都区民主政治建设,主要呈现四大亮点。 相似文献
36.
秦德君 《云南行政学院学报》2005,7(6):89-91
自从人类社会产生了公共事务,出现了公共权力以后,就有了一个公共权威“公共形象”的问题,但只是到了“现代性”的背景下,这种“公共形象”才具有了更为深广的理性内容。传媒网络构建了新社会形态,网络化逻辑的扩散,实质性地改变了生产、经验、权力与文化过程中的操作和结果。强大的传媒系统(包括技术、话语、意识、方式等),一方面,主导着政府的政治与行政过程;另一方面,又极大地影响甚至干预着现代领袖群体的行为方式。公共形象的“抽象”意义、“人格”意义、“伦理”意义,表现为形象所包蕴的伦理性和评价性。领导者公共形象如果被视为非正义的话,那么必然危及政治合法性,撼动统治和领导的政治基础。 相似文献
37.
刘小燕 《中国青年政治学院学报》2005,24(4):127-132
中国政府形象传播运作程序或运作过程,可分为五个基本步骤--调研、预测;计划(策划);传播、沟通(政府行为 对行为的解释);反馈、评估;矫正(形象修正).此五个环节相互衔接,不断循环上升,形成一个动态的循环式运转模式.它体现了政府形象传播流程的系统性、整体性和计划性.其核心是:政府与社会、公众的有效互动(双向模式),政府组织与其他组织的有效互动. 相似文献
38.
高旗 《云南行政学院学报》2005,7(5):94-96
“法网恢恢,疏而不漏”,所以必须外律;“法网恢恢,疏而有漏”,因此必须内律。这就需要外部监督对握有公权的人进行制约,又需要精神境界让握有公权的人内在自律。文章从人本分析的角度思索拒腐防变、提高执政水平的人性因素;从循序递进观的角度思考公权人员提高执政水平的人格境界层次,进而思考公权的制约即反腐倡廉的双管齐下:既探讨权力制约,强调依法执政,同时又认识公权人员道德境界的提高。 相似文献
39.
尤其是作为今年一党名中领央导干颁布部《,建肩立负健着全党教和育人、民制的度重、托监。督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》后,领导干部身上的担子更重了。我们必须认清形势,明确方向,恪尽职守,做好表率,切实肩负起反腐倡廉的责任。一、必须正确认识权力。所谓权力,是一种政治强制性力量,这种力量是人类社会发展到形成阶级、出现国家以后所必需的,因为人类社会需要权力来管理。权力的本质就是统治阶级按照一定的政治标准、是非标准对社会实施的管理,就是主持公道,维护社会公正。所谓“政者,正也”就是这个意思。所以,权力只能用来管理… 相似文献
40.
党的作风 ,关系党的形象 ,关系民心向背 ,关系党的生命。作风就是形象。领导干部要揽世界、怀全局、与时俱进 ,塑造观念形象 ;勤学习、重实践、知行合一 ,塑造学识形象 ;正己身、乐奉献、率先垂范 ,塑造人格形象 ;察民情、集民智、珍惜民力 ,塑造政绩形象 ;厉节俭、讲廉洁、艰苦创业 ,塑造公仆形象。 相似文献