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181.
对理论界关于市场经济“三多三少”的争鸣,应当从社会主义市场经济的本质特征上去统一认识,具体包括对社会主义市场经济存在的“必然性”与进入的“条件性”的认识,对社会主义市场经济社会资源配置“二重性”的认识,以及对社会主义市场经济内在的“自由性”与“盲目性”的认识。 相似文献
182.
高职数学教育的现状及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李再明 《长沙民政职业技术学院学报》2003,10(4):60-61
本文分析了高职数学教育的现状,指出了数学教育的重要性,提出了高职数学教育的改革构想,对我国高职数学教育有一定的参考价值. 相似文献
183.
184.
185.
农民问题始终是“三农”问题的核心,而目前农民素质状况已成为新农村建设的瓶颈,用教育、培训、构建新型农民文化等途径来培育和塑造新型农民,对建设社会主义新农村具有重大的现实意义。更多还原 相似文献
186.
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188.
189.
190.