下一代网络技术安全风险及对策

继计算机、互联网与移动通信网之后,下一代网络技术日渐成为一次新的信息产业浪潮。作为现代信息化条件下的新型网络技术,NGN(Next Generation Network)能在当前的网络基础上提供包括话音、数据、多媒体等多种服务。但就目前的通信网络     

多媒体技术对幼儿英语教学的负面影响分析

随着我国信息技术的进一步发展,现在大多数幼儿园都开始配备多媒体教室,网络上海量的教学资源为幼儿英语的教学提供了丰富的资源,不仅是在室内,由于许多廉价平板的开发,导致现在的课堂并不局限于传统的教室和听力室,只要有网络可以连接的地方,大家可以随时随地的使用网上的资源,极大了丰富了教学手段和场地。多媒体作为重要的工具使外语教学进入到了一个全新的阶段。与此同时,任何事物都有两面性,多媒体技术对外语教学在起着积极的促进作用的同时,也暴露出了随之而来的一系列的其他问题。     

信息化与监狱人权保障

随着现代科技手段的不断发展,以计算机技术和网络技术为核心的信息化技术在监狱领域也逐步得到广泛应用,这不仅有利于作为刑罚执行机关的监狱更好地承担惩罚与改造罪犯的任务,而且服刑人员的人权保障也得到了进一步加强。一、监狱信息化建设的启动与发展监狱工作信息化建设内容由相应的硬、软件组成,主要包括发达的通讯网络、先进完备的数字化多媒体安防监控系统、智能高效的办公自动化系统和监狱管教信息系统、实用易     

公安院校多媒体计算机辅助教学(MCAI)初探

多媒体计算机辅助教学正深刻地影响着我国的教育,将其引入公安教学将大大激发学生的学习兴趣,有助于对教学内容的理解和掌握,可以提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。     

多媒体技术在大学英语课堂教学中的应用

作者通过实例说明多媒体英语课堂教学模式优越于传统的课堂教学模式。多媒体学习环境不仅能够使学习者增加对目标语的接触和使用，体验目标语的社会文化，培养跨文化交际的能力，而且能够激发学生的学习兴趣，提高语言学习的效果。     

多媒体教学网建设及与Internet联接方案探析

本文介绍了多媒体教学网的概念和基本功能 ,提出了多媒体教学网的建设方案和与Internet的联接方法。     

多媒体对大学英语课堂环境的优化

多媒体技术作为一种新型、现代化的教育形式和教学手段给传统教育带来了新的希望。多媒体英语教学特点鲜明，教学资源丰富，语言情境形象生动，它充分发挥学生的主体性，促使学生在学习过程中成为真正的信息加工者和主体知识的积极建构者。本文着重论述多媒体在当前大学英语教学实践中的运用的可行性去说明多媒体对优化大学英语课堂环境所起到的积极作用。     

计算机多媒体网络技术在教学中的应用

计算机多媒体网络技术是集计算机、多媒体、网络技术于一体的新兴技术 ,它以其灵活、多样的运用形式及独特的优点运用于现代教学领域 ,在未来的日子里将得到更广泛地运用和发展     

城市党报提升舆论引导力的思考

随着社会的不断进步与信息技术的迅速发展,网络新闻、手机报、移动多媒体等各种形态的新兴传播媒体不断涌现。新闻媒体日渐多样化使得传媒环境发生了很大变化,特别是各种形态的传播媒体对新闻价值评判标准和选择标准的不同取向,使得当前社会舆论呈现出多元化趋势。面对这一新情况,作为党报媒体,如何     

MCALL在大学英语听力教学中的应用探讨

近年来,多媒体技术的应用与发展给大学英语教学带来了新的机遇与挑战,MCALL模式越来越体现出重要性与必要性。多媒体与英语听力教学的结合可以使教学活动集文字、声音、图像、形像、动画等功能于一体,最大限度调动和激发学生学习的积极性与主动性,从而提高教学效率。建构主义理论为MCALL的有效实施提供了强有力的理论支撑,这种新模式弥补了传统教学方法的不足,为以后的大学英语教学提供更广阔的视野。