舞台主持是什么——探析传播学视角下舞台主持及舞台主持人的定义与内涵

"舞台主持"是在我国被广泛运用的一种主持形式,具有很强的应用性。但"舞台主持"及"舞台主持人"的定义和内涵却几乎无人展开研究。运用传播学理论对"舞台主持"及"舞台主持人"进行研究是一种基于传播与主持之间亲密关系的研究视角,能较好地梳理和推论出"舞台主持"及"舞台主持人"的定义与内涵;有利于深入认识"舞台主持"及"舞台主持人",进一步丰富我国的主持艺术理论,并且为舞台主持艺术专业人才的培养提供可行的方法和路径。     

论数学教学中小学生爱国主义品德的养成

爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。     

以＂四个行动＂为载体 开展争创＂首善先锋＂活动

今年以来，郑州市金水区紧紧围绕区委、区政府打造“首善之区”的奋斗目标，以“四个行动”为载体，在各级党组织和党员干部中开展了争创“首善先锋”活动，进一步把创先争优活动引向了深入，极大地激发了全区党员干部干事创业的热情，在全区形成了创先进、争优秀、作示范、当标兵的良好风尚。     

关于公布优秀自治区级人才小高地名单的通知

桂人社发〔2014〕43号各市党委组织部、人力资源和社会保障局,各自治区级人才小高地,区直有关单位:人才小高地建设是我区实施人才强桂战略的重大举措。自2004年我区首批人才小高地建设正式启动以来,在自治区党委、政府的政策引导和强力扶持下,各人才小高地发挥引才聚才的功能作用,以项目为载体,引进和培养了众多高层次人才,促进了人     

习近平生态治理方略的空间维度

正习近平总书记十分重视生态文明建设的空间布局,从空间维度提出了一系列生态治理方略,为我国形成均衡、节约、低碳、清洁、循环、安全的生态文明空间格局指明了方向。国土是生态文明的空间载体     

论土地革命时期根据地的法制教育及其当代启示

土地革命时期革命根据地的法制教育,以动员大众革命为目的;以最基层的苏维埃和红军基层组织作为法制教育的组织型主体,并以干部、党员、积极分子为法制教育的个体型主体,以劳苦大众为教育对象;以宪法、土地法、婚姻法、劳动法,以及根据地法制价值观为主要教育内容;以大众传播媒体、特色载体、各种教育培训活动,以及根据地法制实施活动、大众化的司法审判活动等为载体,以标语、口号、文艺、美术等形式表达,取得了较好成果。给予当代法制教育的启示是:顺应时代确定法制教育目的和教育者与受教育者;教育内容回应大众利益诉求,教育方法的大众化。     

在创新中提升统战工作成效

近年来，江苏省无锡市委统战部立足当地经济社会发展实际，自加压力，锐意进取，在创新工作思路上动脑筋，在创新工作载体上下功夫，在创新工作方法上求突破，在创新工作机制上重成效，全市统战工作呈现蓬勃生机，为建设幸福安康和谐宜人城市作出了积极贡献。     

祁连县以“四个强化”推动基层组织建设

祁连县结合创建民族团结进步示范县和党的群众路线教育实践活动，创新载体，延伸触角，多渠道多角度宣传”三基”建设的目标要求和重要意义，形成了关注”三基”、助推“三基”、提升“三基”的有效合力，在党员干部中营造比、学、赶、超的浓厚氛围。该县以基层党组织建设带动其他各类基层组织建设，统筹推进在经济组织、社会组织、群团组织等各领域设置党组织，消除“空白”点，实现党建工作“有效“覆盖。     

在服务群众中创新社区管理

加强和创新社会管理重点在基层。南京市鼓楼区凤凰街道充分发挥服务型基层党组织作用，以服务居民群众为核心，整合资源、创新载体，主动深入群众、联系群众，凝聚人心、促进和谐，积极探索基层党建工作为民服务的新路了。     

“慕课”背景下高校马克思主义大众化载体建设的机遇、挑战和对策

"慕课"是教育全球化、信息多元化背景下教育教学模式的一种创新,正在迅速崛起。高校作为推进马克思主义大众化的主阵地,"慕课"的兴起为高校马克思主义大众化载体建设带来新机遇、提出新挑战。面对"慕课",应当积极思索如何抓住机遇,理性应对挑战,特别是如何因势利导、顺势而为,促进"慕课"与当前高校马克思主义大众化载体的深度融合。