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921.
马静玉 《国家教育行政学院学报》2006,104(8):22-24,47
人是环境的产物,大学生能否成才与其所处的校园文化环境有着密不可分的关系。校园文化与社会文化的关系是一个双向交流过程,社会文化对校园文化产生着深刻的影响,校园文化不断经受着来自各方面消极文化的冲击。加强大学校园文化建设,营造高品位校园文化,为社会培养更多的高素质人才,是大学义不容辞的责任和义务。 相似文献
922.
姚裕群 《中国劳动关系学院学报》2020,34(2):19-26
创新是时代的命题,大学生创业是一种积极的就业措施,创新会给大学生创业带来良好机遇。大学毕业生是高等教育的"产品",促进大学生创业要进行高等教育"供给侧改革",实行适应市场的高等教育运行机制,扩大国家和社会对人力资本的投资,基于市场需求定位进行人才的培养。促进大学生创业有内外部两方面的措施:内部措施即提升大学毕业生的创业综合素质,包括专业知识技能、广博知识才学、优秀创业素质、创业实操技能和市场经济观念等;外部措施有发挥创业指导服务机构的作用,提升大学生创业教育的实效,拓宽大学生创业资金的来源,推进大学生创业立项审核制和招标制,持续帮助已立项的大学生创业项目等。 相似文献
923.
924.
第一代大学生作为一个特殊群体和社会现象,是大学生群体的重要构成主体,成为透视一个国家社会分层以及教育公平程度的重要标尺。本文通过综述国内外关于第一代大学生研究的文献发现,目前,国外学者主要结合家庭资本、社会支持、大学入学前后经历、学业和职业成就、期望和激励、自我认知等主题将第一代大学生作为一个相对弱势的群体展开横向的比较研究;而国内将第一代大学生群体作为研究对象的文献极为匮乏,亟须对国外已有研究进行评述式的借鉴和思考。本文基于国内社会现实以及国内外学者围绕第一代大学生开展的研究,尤其是关于教育机会公平的讨论,通过文献评述的学术范式,聚焦第一代大学生群体,围绕再生产理论和文化资本理论、社会资本理论、文化不匹配理论、抗逆力理论及社会认知职业理论等多个理论视角,重点揭示第一代大学生在成长中面临的劣势以及其"成功"背后的逻辑推力,并进一步考察国外已有的针对第一代大学生开展的干预项目。 相似文献
925.
社会阶层的社会认知理论认为客观阶层差异为不同阶层创造各自的认知模式,并影响具体的社会认知表现。本研究试图关注寒门大学生的社会认知,以发现社会阶层如何影响其认知。运用质性研究方法,选取N大学21名寒门大学生作为样本,另访谈9名非寒门大学生进行比较。研究发现,基于情境主义社会认知,寒门大学生的自我概念表现消极倾向,社会环境感知中的“情境归因”“情绪感染”具有消极特征,人际关系策略中的“不信任感”可能是阶段性的;而社会环境感知中的“需要外部环境支持”“相信社会阶层可以流动”以及人际关系策略中的“高人际敏感度”体现他们相信或寄希望于社会阶层可以实现流动。贫穷限制想象具有阶层性、主观性及情境性。他们的社会认知有实现优化的可能。 相似文献
926.
大学生廉洁教育效能的提升需发挥主渠道和微传播双重路径的作用,打破传统教育方法的樊篱,构建提升廉洁教育效能的方法论体系。将描写性方法植入大学生廉洁教育之中,有利于实现大学生廉洁教育语言话语与言语话语的双向转化;将系统性方法纳入大学生廉洁教育之中,有利于实现大学生廉洁教育所指系统与能指系统的耦合互动;将功能性方法切入大学生廉洁教育之中,有利于实现大学生廉洁教育知识路径与生活路径的功能架构;将文化性方法嵌入大学生廉洁教育之中,有利于实现大学生廉洁教育宏大叙事与微观叙事的辩证统一。 相似文献
927.
毕天航 《成都行政学院学报》2020,(2):45-49
习近平关于爱国主义教育的重要论述是被实践证明了的科学爱国真理,具有时代性、实践性、永恒性、民族性等四个基本特征。当前高校不少大学生存在民族意识淡化、国家意识弱化、爱国情感淡薄等问题,习近平关于爱国主义教育的重要论述的提出,对进一步增强时代新人的爱国之情、强国之志、报国之行指明了方向,对培养有理想、有本领、有担当的时代新人具有重大而深远的意义。 相似文献
928.
929.
金融危机下大学生就业应对策略的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
王德炎 《中央社会主义学院学报》2009,(4)
高校毕业生人数持续攀升,全球性金融危机的寒流强袭,这使得大学生就业面临着比以往更加趋紧的形势.目前,积极探索建立促进大学生就业的制度、管理体制、政策体系、服务网络和工作机制,为大学生就业提供更多的机会和更好的服务,促进大学生充分就业是摆在各级政府、各级部门、各高校面前的一项重大任务,需要作出应对可行的策略. 相似文献
930.
加强高校大学生党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
自1996年党中央颁布《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以来,全国在校大学生党员数量增长较快,大学生党支部和党小组数量明显增加,低年级有党员、高年级有党支部的目标基本实现, 相似文献