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121.
张澜涛 《四川党的建设(城市版)》2016,(8):48-48
正习近平总书记在2015年减贫与发展高层论坛的主旨演讲中指出,"扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径"。如何认识教育在扶贫攻坚中的地位,如何发挥教育在扶贫攻坚中的作用,如何抓好教育工作,最根本的一条,就是要结合"两学一做"学习教育,认真学习领会习近平总书记关于教育工作特别是教育扶贫工作的一 相似文献
122.
123.
124.
牛撇捺 《中共银川市委党校学报》2011,(4):1-F0002
做好事有难度,把好事做好更有难度。《宋史·夏国传上》载:“建隆初,献马三百匹,太祖大喜,亲视攻玉为带,且召使问曰:‘汝帅腹围几何?’使言:‘彝兴腰围甚大。’太祖曰:‘汝帅真福人也。’遂遣使以带赐之。” 相似文献
125.
正当前我们学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,应该重视加强党性修养,树立共产党员正确的党性观。党员和党员领导干部只有树立正确的党性观,才能把握党章党规的精髓和灵魂,更好坚持党性原则,做一名合格的共产党员。本文就如何树立共产党员正确的党性观,谈谈自己一些粗浅的认识。准确认识增强党性的科学涵义要求共产党员增强党性,首先应该弄清党性的科学含义。所谓党性,顾名思义是指共产党所特殊具有的本质属性。这种本质属性,就是共产党所代表的工 相似文献
126.
如何提高年轻干部的领导水平,使年轻干部自觉地加强党性锻炼是一个艰苦磨炼、长期积淀的过程,是一个不断完善、积极进取的过程。因此,加强理论学习、实践锻炼等方面是年轻干部加强党性锻炼的重要途径,也是判断一个年轻干部政治是否成熟的重要标志。 相似文献
127.
黄文韬 《共产党员(河北)》2014,(7):22-23
群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。深刻理解群众路线是党的根本工作路线,必须站在党领导人民革命建设的历史广度、党和国家事业长远发展的战略高度、践行党的宗旨做好本职工作的现实角度,不断增强贯彻党的群众路线的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 相似文献
128.
正何宝宏把自己的岗位职责和政协委员的职责相结合,力争实现做好本职工作与承担委员职责和义务的相互统一和互相促进。把做好工会主席工作与自觉维护委员称号、发挥委员作用结合好。"您好!我是政协委员何宝宏,请讲……"2013年岁末,北京职工服务中心12351热线大厅里又一次忙碌起来,20余位工会界别的北京市政协委员正在紧张地接听民声热线。何宝宏戴着耳麦,坐在坐席前,专注地和打来电话的群众聊了起来。他一边倾听一边记录,并在关键位置打上记号。这已经是他第6次参加市政协举办的"带着职工心声上两会" 相似文献
129.
130.
时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,是建设长期执政的马克思主义政党的题中之义,是党的自我革命的内在要求。解决大党独有难题是全面从严治党的新认识新作为新进展,是准确认识新的历史方位、使命任务、复杂环境的政治自觉,是深刻把握党的根本性质和党情发展变化的历史主动。“六个如何始终”从党的理想信念、组织力量、领导能力、精神状态、自纠机制、政治生态等方面入手,着力解决大党独有难题,是解决大党独有难题的目标化、实践化,为解决大党独有难题提供了前进方向。大党独有难题是一个在长期而艰巨的过程中,在永不停步的自我革命进程中逐步解决的难题。 相似文献